[实用新型]图形演示装置

说明书

技术领域：

本实用新型属于数学教具，特别是图形演示装置。

背景技术：

在小学生初步学习图形时，对各种图形的形状，及形状的全等、相似等概念直接从文字中理解比较困难，在头脑中也很难形成系统的连贯性知识，因此对学生们的进一步地学习带来困难。

实用新型内容：

本实用新型克服上述问题的不足之处，提供一种图形演示装置，该装置结构简单，使用方便；该装置式是这样实现的：在基板的上边沿上设有挂钩，基板体上设有若干个插孔，插孔内设有插杆，插杆上设有胶圈；在基板的下边沿上设有放置盒，用来放置插杆和胶圈。

本实用新型结构简单，使用方便，能直观地演示各种图形，便于学生理解各种图形及进一步地学习。本实用新型使用时，若要组成三角形，可先从放置盒中取出三个插杆，插入三个插孔中，再将胶圈放置在插杆上即可。在组成三角形的过程中，调整插杆的位置可实现不同形状三角形的转换，如等边、等腰或直角三角形。同样对于四边形或多边形的演示也是如此。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图；1、挂钩  2、基板  3、插孔4、胶圈  5、插杆  6、放置盒

具体实施方式：

结合附图1实施例为：图形演示装置，在基板2的上边沿上设有挂钩1，基板体上设有若干个插孔3，插孔3内设有插杆5，插杆5上设有胶圈4；在基板2的下边沿上设有放置盒6，用来放置插杆5和胶圈4。

本实用新型结构简单，使用方便，能直观地演示各种图形，便于学生理解各种图形及进一步地学习。本实用新型使用时，若要组成三角形，可先从放置盒中取出三个插杆，插入三个插孔中，再将胶圈放置在插杆上即可。在组成三角形的过程中，调整插杆的位置可实现不同形状三角形的转换，如等边、等腰或直角三角形。同样对于四边形或多边形的演示也是如此。