[实用新型]教学活动式挂图写字板

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具，具体涉及一种教学活动式挂图写字板。

背景技术

因为写字板具有写字方便、擦除字迹时不会产生粉尘、干净卫生等优点，已经被广泛应用于现在教学过程中。但是现在普遍使用的写字板为固定放置，不能移动，而且用于课堂上的写字板需要做的比较大以方便授课，因此课堂上老师很难调整写字板的方位以便于学生观看，影响教学效果。另外，在很多课程教学中，老师经常利用图表配合讲解、增加教学效果，目前在使用图表教学过程中采用的方法，一是直接将挂图用图钉或胶布固定在黑板、墙壁上，既费时费力，也不美观；二是使用挂图架挂图，但挂图架是固定式的，这种挂图架体积笨重，不易移动，高度也不能自由调整，使用起来很不方便，既不利于老师取图、挂图、示教，也不利于学生观看，影响教学效果。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种教学活动式挂图写字板，不仅可任意移动调整方位，便于老师示教、学生观看，而且可以方便挂图，提高了教学效果。

为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是：教学活动式挂图写字板，包括板体，还包括底座，在所述底座上设置有滚轮；固定连接于所述底座上的支撑杆，所述板体倾斜连接在所述支撑杆的端部；在所述板体的背面设置有吸铁石，在所述板体的正面设置有与所述吸铁石配合使用的铁块。

作为一种优选的技术方案，所述支撑杆为伸缩式支撑杆。

作为一种优选的技术方案，所述吸铁石设置有若干块，所述若干块吸铁石均布在所述板体的背面。

采用了上述技术方案后，本实用新型的有益效果是：

1.由于本实用新型教学活动式挂图写字板，包括底座，在底座上设置有滚轮，在底座上方固定连接有支撑杆，写字板的板体倾斜连接在支撑杆的端部，因此本实用新型的写字板不仅具有写字方便、擦除字迹时不会产生粉尘、干净卫生等优点，而且通过滚轮移动，教师在讲课时可以很轻松的调整写字板的角度及位置，使学生具有最佳的观看视野，增加教学效果，提高教学质量。

2.由于本实用新型在板体的背面设置有吸铁石，在板体的正面设置有与吸铁石配合使用的铁块。吸铁石可以设置有若干块，使其均匀布置在板体的背面，铁块根据需要设置数量。需要挂图表时，只要将图表伸展在板体上，将铁块压在图表的边缘即可，方便易操作，省时省力，避免了使用图钉或胶布固定不美观不方便的问题。而且由于本实用新型为活动式可轻松移动，因此可灵活移动板体将图表以不同的角度向学生展示，提高教学效果。

3.由于本实用新型的支撑杆为伸缩式支撑杆，因此可方便调节板体的高度，能够更方便的使用，增加了使用效果，提高了教学质量。

附图说明

附图是本实用新型实施例的结构示意图。

图中：1.板体，2.底座，21.滚轮，3.支撑杆，4.吸铁石，5.铁块。

具体实施方式

如附图所示，一种教学活动式挂图写字板，它包括板体1。

该教学活动式挂图写字板还包括底座2，在底座2上设置有滚轮21，在底座上固定连接有支撑杆3，板体1倾斜连接在支撑杆3的端部，该支撑杆采用伸缩式支撑杆，因此可方便调节板体1的高度，能够更方便的使用，增加了使用效果。本实用新型的写字板不仅具有写字方便、擦除字迹时不会产生粉尘、干净卫生等优点，而且通过滚轮21移动，教师在讲课时可以很轻松的调整写字板的角度及位置，使学生具有最佳的观看视野，增加教学效果，提高教学质量。

另外，在所述板体1的背面设置有吸铁石4，所述吸铁石4设置有若干块，均匀布置与板体1的背面。在所述板体1的正面设置有与所述吸铁石4配合使用的铁块5。需要挂图表时，只需要将图表伸展在板体1上，将铁块5压在图表的边缘即可，方便易操作，省时省力，避免了使用图钉或胶布固定不美观不方便的问题。而且由于本实用新型为活动式可轻松移动，因此可灵活移动板体将图表以不同的角度向学生展示，提高教学效果。