[实用新型]电子白板

说明书

技术领域

本实用新型涉及电子教学和课堂教学技术领域，特别涉及电子教学和课堂教学使用的白板技术领域，具体是指一种电子白板。

背景技术

现代社会中，人们对教育越来越重视，同时，投入到教育中的各种设施和资金也越来越多。但是，传统的教学听讲模式中，往往就是一个教室一个黑板，大量的备课内容无法全部显示在黑板上，因为全部书写费时费力，而如果大部分内容口头讲述，仅在黑板上书写极少的内容，则同学们往往无法完整地进行笔记记录，大大影响了听课的效率和质量。

现有技术中，有一种多媒体电话教学模式，其中在每个人的座位上均安装有通过有线网络连接的听课显示终端，可以将教师讲课的部分内容通过网络传送到每个学生的座位上的显示终端上显示出来，从而使听课效率得到提高。但是这种方式需要投入的成本很高，设备价格昂贵，而且需要有线网络作为支持，缺乏灵活性；另一方面，这样的听课模式中只能将教师预先准备好的材料进行播放显示，无法象传统模式下将教师在黑板上的即兴写出的东西同步显示在学生的终端上，同时也无法将声音信号直接送至每个学生，而需要单独配置扩音装置，这样对于较大规模的课堂就带来了一定的不便；而且各个学生之间也无法进行彼此交互连通，收到的课程信息也无法实时存储下来，这样就给学生的听课学习带来了很大的不便。

随着电子技术的发展，近年来出现了电子白板。经过多年的不断发展，电子白板技术得到了很大的进步。现阶段的国际或国内市场上，具有代表性的电子白板有电磁感应式、红外线式、电阻式、超声波式等电子白板。其可以将教师讲课的部分内容在电子白板上显示出来，从而使听课效率得到提高。但是没有解决后面的同学无法听清的问题，尤其不适用于例如大学的大课堂教学。

因此，需要提供一种电子白板，其既能显示教师预先准备好的材料，又能使学生听清老师讲解的内容，从而提高课堂效率和质量。

实用新型内容

本实用新型的目的是克服了上述现有技术中的缺点，提供一种电子白板，该电子白板构思巧妙，设计独特，结构简洁新颖，其既能显示教师预先准备好的材料，又能使学生听清老师讲解的内容，从而提高课堂效率和质量，适于大规模推广应用。

为了实现上述目的，本实用新型的电子白板采用了如下的技术方案：

该电子白板，包括母板装置，所述母板装置设置有中央处理模块和显示模块，所述中央处理模块与所述显示模块相连接，其特点是，所述母板装置还设置至少一扩音部件，所述扩音部件与所述中央处理模块相连接。

较佳地，所述扩音部件设置在所述母板装置的正面。

更佳地，所述扩音部件的数目为2或更多。

更进一步地，所述扩音部件分别设置在所述的母板装置的正面的左右两侧或上下两侧。

较佳地，所述扩音部件嵌设在所述母板装置中。

较佳地，所述扩音部件与所述中央处理模块有线连接或无线连接。

较佳地，所述扩音部件是喇叭。

较佳地，所述母板装置是电磁感应电子白板、红外线电子白板或超声波电子白板等。

本实用新型的有益效果在于：本实用新型将电子白板的母板装置上设置了扩音部件，构思巧妙，设计独特，结构简洁新颖，从而使得电子白板既能显示教师预先准备好的材料，又能使学生听清老师讲解的内容，从而提高课堂效率和质量，适于大规模推广应用。

附图说明

图1是本实用新型的一具体实施例的立体示意图。

图2是图1所示的具体实施例的主视示意图。

图3是图1所示的具体实施例的后视示意图。

图4是图1所示的具体实施例的左视示意图。

图5是图1所示的具体实施例的右视示意图。

图6是图1所示的具体实施例的俯视示意图。

图7是图1所示的具体实施例的仰视示意图。

具体实施方式

为了能够更清楚地理解本实用新型的技术内容，特举以下实施例详细说明。其中相同的部件采用相同的附图标记。

请参见图1-7所示，本实用新型的电子白板包括母板装置1，所述母板装置1设置有中央处理模块(未示出)和显示模块(未示出)，所述中央处理模块与所述显示模块相连接，所述母板装置1还设置至少一扩音部件2，所述扩音部件2与所述中央处理模块相连接。