[实用新型]活动板报栏

说明书

技术领域

本实用新型涉及学校用的一种板报栏，尤其涉及一种活动板报栏。

背景技术

学校在对学生的培养教育过程中，为了尽可能的让学生德智体全面发展，拓展学生的业余生活，在教室内均会设置板报栏，学生可以将自己完成的作品张贴在板报栏上，也可以以板报栏为载体直接绘制在板报栏上，然而，现在教室内的板报栏一般都是以黑板的形式存在，由于大小无法调节，因此就无法展示更多的内容，就需要另外制作张贴板，使用起来非常麻烦。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是：提供一种活动板报栏，该板报栏能根据展示内容的需要调整板报栏的大小，结构简单，使用方便。

为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是：活动板报栏，包括：固定展板，所述固定展板的上下两端固定有水平设置的滑轨；滑动展板，所述滑动展板滑动安装于所述滑轨上且位于所述固定展板的前侧，所述固定展板和滑动展板上设有相互对扣配和的对勾。

作为一种改进，所述的滑动展板上还设有手把。

作为一种改进，位于下方的滑轨上固定有收集板。

作为一种改进，所述固定展板和滑动展板为磁性板。

采用了上述技术方案后，本实用新型的效果是：由于滑动展板可以在滑轨上滑动，因此就可以调节板报栏的展示大小，而且也不过多占用教室的空间。

而又由于所述的滑动展板上还设有手把，就可以方便拉动滑动展板，位于下方的滑轨上固定有收集板，可以收集粉笔或放置其他物品；所述固定展板和滑动展板为磁性板，就可以采用磁性粘贴的方式张贴学生作品，使用非常方便。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是本实用新型实施例的结构示意图；

图2是本实用新型实施例的对勾的结构示意图；

附图中：1.固定展板；2.滑动展板；3.滑轨；4.收集板；5.手把；6.对勾。

具体实施方式

一种活动板报栏，如图1和图2所示，它包括：固定展板1，所述固定展板1的上下两端固定有水平设置的滑轨3；滑动展板2，所述滑动展板2滑动安装于所述滑轨3上且位于所述固定展板1的前侧，所述固定展板1和滑动展板2上设有相互对扣配和的对勾6，防止滑动展板2滑出滑轨3。位于所述固定展板1下端的滑轨3上固定有收集板4，用于收集粉笔或放置其他物品。所述的滑动展板2上还设有手把5。所述固定展板1和滑动展板2优选为磁性板。

在使用时可以根据学生展示作品的多少滑动滑动展板2，从而调整板报栏的大小，所述固定展板1和滑动展板2为磁性板，就可以通过磁钉将作品粘在板报栏上，使用非常方便，而且该活动板报栏也不占用教室过多的空间。