[实用新型]视距提示仪

说明书

技术领域

本实用新型涉及学生近视预防技术领域，尤其是能主动提示学生注意读书距离和坐姿的视距提示仪。 

背景技术

目前，在学生近视眼预防技术领域，缺乏有效的预防手段，据相关部门统计，我国中小学生近视率居高不下，平均已达60％以上，读书习惯不好，近距离用眼时间过长、读书姿势不当已成为造成学生眼睛近视的头号杀手。加强预防，促使学生养成良好用眼习惯，尤为重要。 

实用新型内容

本实用新型的目的是为了促使学生养成良好的用眼习惯，在学生近视预防技术领域提供了视距提示仪，该新型是一种结构简单，主动提示，使用方便，能有效地解决学生读书姿势不当的设备。 

本实用新型提供了视距提示仪，其特征在于：所述的视距提示仪包括测距探头(1)，信号处理模块(2)，提示模块(3)，电源(4)； 

测距探头(1)安放在距离人头部一尺远的位置，测距探头(1)通过导线与信号处理模块(2)连接，提示模块(3)通过导线与信号处理模块(2)连接，电源通过导线与信号处理模块(2)连接。 

所述的测距探头(1)测量器件采用红外发射和接收元件。 

所述的提示模块(3)采用灯光闪烁和声音报警提示两种方式。 

所述的电源(4)采用电池组和市电变压两种供电方式。 

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：测距探头(1)安放在距离人头部(5)一尺远的位置，当学生看书、写字时，如果眼睛与书本距离过近(低于规定标准)，测距探头(1)感受距离变化，信号通过导线送到信号处理模块(2)进行分析计算，计算结果通过导线送到提示模块(3)，通过灯光闪烁和声音报警提示学生注意，电源(4)连接到信号处理模块(2)供电。 

本实用新型的优点： 

当学生看书、写作业时，如果眼睛与书本距离过近(低于规定标准)，可提醒学生注意，促使学生养成良好的用眼习惯，起到预防近视的作用。同时，也可预防学生因坐姿不当引起的脊柱弯曲。 

附图说明

下面结合附图及实施方式对本实用新型作进一步详细的说明： 

图1为视距提示仪的结构原理示意图。 

具体实施方式

实施例1 

本实用新型提供了视距提示仪，其特征在于：所述的视距提示仪包括测距探头(1)，信号处理模块(2)，提示模块(3)，电源(4)； 

测距探头(1)安放在距离人头部一尺远的位置，测距探头(1)通过导线与信号处理模块(2)连接，提示模块(3)通过导线与信号处理模块(2)连接，电源通过导线与信号处理模块(2)连接。 

所述的测距探头(1)测量器件采用红外发射和接收元件。 

所述的提示模块(3)采用灯光闪烁和声音报警提示两种方式。 

所述的电源(4)采用电池组和市电变压两种供电方式。 

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：测距探头(1)安放在距离人头部(5)一尺远的位置，当学生看书、写字时，如果眼睛与书本距离过近(低于规定标准)，测距探头(1)感受距离变化，信号通过导线送到信号处理模块(2)进行分析计算，计算结果通过导线送到提示模块(3)，通过灯光闪烁提示学生注意，电源(4)连接到信号处理模块(2)供电。 

实施例 

本实用新型提供了视距提示仪，其特征在于：所述的视距提示仪包括测距探头(1)，信号处理模块(2)，提示模块(3)，电源(4)； 

测距探头(1)安放在距离人头部一尺远的位置，测距探头(1)通过导线与信号处理模块(2)连接，提示模块(3)通过导线与信号处理模块(2)连接，电源通过导线与信号处理模块(2)连接。 

所述的测距探头(1)测量器件采用红外发射和接收元件。 

所述的提示模块(3)采用灯光闪烁和声音提示两种方式。 

所述的电源(4)采用电池组和市电变压两种供电方式。 

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：测距探头(1)安放在距离人头部(5)一尺远的位置，当学生看书、写字时，如果眼睛与书本距离过近(低于规定标准)，测距探头(1)感受距离变化，信号通过导线送到信号处理模块(2)进行分析计算，计算结果通过导线送到提示模块(3)，通过灯光闪烁和声音提示学生注意，电源(4)连接到信号处理模块(2)供电。