[实用新型]多用直尺

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种多用直尺，适合于中小学生画图、工程人员绘图和教师教学画图。

背景技术

目前，市场上销售的直尺的功能比较单一，只能画直线，需要画等行距的平行线很难；画垂直线也受到直尺拐角磨损的影响，不能很好的画出两条相交的垂直线；需要画常用角度线和圆时往往要借助两个三角尺、量角器和圆规来完成，不能用直尺直接画出常用的角度线和圆。

实用新型内容

本实用新型是涉及一种多用直尺，可以让绘图者画图时使用一把直尺就能方便的画出所需要的平行线、垂直线、角度线和圆。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种多用直尺，包括绘图参照的平行线、垂直线、角度线和方便画圆的定位孔。其中2条绘图参照的平行线处于直尺正面的斜面和平面的交界处，与直尺的2条长边平行；垂直线位于直尺的中间，与直尺的2条平行线垂直；角度线有5条，在直尺的长边和垂直线之间均匀分布，并将此垂直角等分6等分；方便画圆的定位孔有6个，从垂直线向两边以每个定位孔之间1cm的间距均布。该多用直尺两边留有防止直尺直角磨损的空白位置和画图时灵活应用的位置，并在该多用直尺两端设有便于画小圆及便于用手指移动尺子的圆孔。

本实用新型多用直尺的有益效果是：可以让使用者在使用直尺画图时非常方便的画出所需要的平行线、垂直线、角度线和圆，而不需要其它的三角尺、量角器和圆规。在画图工序上更加简便，在画图时间上更加快捷，在绘图工具成本上更加节省。该直尺所设计的参照平行线、垂直线、角度线和画圆定位孔还会锻炼中小学生画图时的思考能力，以此激发画图者的创新思维。

附图说明

图1是多用直尺主视图

图2是多用直尺左视图

具体实施方式

为使本实用新型的目的、技术方案更加清楚明白，下面结合附图及具体实施对本实用新型作进一步说明。

各图中，1为防止直尺直角磨损的空白位置和画图时灵活应用的位置，2为起始刻度，3为平行线，4为刻度数字，5为方便画圆的定位孔，6为终止刻线，7为便于画小圆及便于用手指移动尺子的圆孔，8为角度线，9为垂直线，10为直尺底平面，11为直尺正面的斜面，12为直尺正面的平面。

参见图1～图2。当使用者用画完一条直线后，需要再画一条平行线时，可以将该多用直尺的平行线3对齐压在刚才所画的那条直线上，然后沿直尺的长边划线，所画的这条直线就与刚才所画的那条直线平行了。

当使用者需要画某一直线的垂直线时，可以将该多用直尺的垂直线9重合在所要画的直线上，然后沿直尺的长边划线就可以得到一条与该直线相垂直的垂直线。

当使用者需要以某一直线为基准画出常用角度线时，可以将该直尺所需要的角度线8对齐压在所要画的基准线上，然后沿直尺的长边划线，就可以画出以该直线为基准所需要画的角度线。

当使用者需要画圆时，如果是小圆，可以将该多用直尺的便于画小圆的7压在所要画的位置，直接画出。如果是没有尺寸限制的较大的圆，可以用两支画图笔分别插在该多用直尺方便画圆的定位孔5中，以其中一个定位孔的笔为圆心定位，以另一个定位孔的笔旋转移动画圆。两支定位孔之间的半径距离可以根据需要自定，定位孔5的大小以插入笔尖为宜。

该多用直尺的防止直尺直角磨损的空白位置和画图时灵活应用的位置1可以给使用者较大的自由运用的空间，同时还可以防止直尺直角磨损而影响到直尺的起始刻度2和终止刻线6。使用者在画图中需要移动直尺时可以借用该直尺两端设计的便于用手指移动尺子的圆孔7来方便移动。该多用直尺的底平面10设计成平面，上面设有一个斜面11和平面12，斜面11和平面12之间的交线正好是该多用直尺的两条平行线3，其斜面11既是为了方便画图时直尺的稳定性和划线的准确性，也是为了直尺的美观设计。该多用直尺画圆的定位孔5设计在直尺数字4的两数字之间，既可以准确定位圆的半径尺寸，也可以充分利用直尺数字4之间的空挡位置。

该多用直尺设计精巧、简洁、合理、实用，尤其适合中小学生，该多用直尺在学生画图常用到的平行线、垂直线、角度线和画圆中尤为方便快捷，对工程绘图和绘图教学也可以节省时间和成本。

该多用直尺附图所设计的刻度为该发明适合中小学生的优选尺寸数值，该多用直尺的长短大小可以根据使用者应用场所的不同设计，其画圆的定位孔5的大小在绘图教学中的设计以插入一支粉笔为宜，便于画小圆及便于用手指移动尺子的圆孔也以大于手指为宜。

该多用直尺的制作材料为透明塑料或其它透明非金属材料。该多用直尺简洁多用线条的设计将会给中小学生及广大绘图工作者画图带来极大方便。