[实用新型]一种选择题答题卡改分器

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具领域，具体涉及一种知用于选择题答题卡的改分器。

背景技术

为使学生熟悉中、高考的答题卡判卷，目前的中小学校一般也积极地使用答题卡在选择题的题域范围进行填涂，或填写ABCD选项，或采用2B铅笔在代表答案的指定方框内涂覆。这样可以在日常的练习中让学生熟悉大型考试的答题模式。

但是，好的出发点却给老师的日常判卷带来了极大的不便。中、高考的选择题试卷全部采用电子扫描及机器判卷，精密机器的价格昂贵且维护费用高，无法在普通的中小学内广泛应用，而且对于适用于机器判卷的答题卡的纸制有特殊要求，对于日常的普通考试而言属于不必要的费用支出。

介于以上问题，许多老师只能选择在与答题卡大小相当的纸上根据选项要求挖洞，即制作成改成纸进行判卷。但这样的作法也存在一点的缺陷，首先不同的试卷(包括A、B卷)需要准备不同的改分纸，这样就增加了老师的负担；而且每份改分纸只能针对同一试卷使用一次。其次，一般采用普通的非透明纸张，对于学生选择非正确的选项，老师在判卷时不易发现，容易出现误判的结果。

实用新型内容

针对以上现有技术中存在的不足，本实用新型提供了一种结构简单、使用方便、准确高效的选择题答题卡改分器。

本实用新型是通过以下技术方案实现的：

一种选择题答题卡改分器，所述改分器包括由透明材质制成的本体，本体上设有多个矩形通孔，通孔中卡设有可拆卸可滑动的模块。

所述矩形通孔在本体上规则排布。

所述模块宽度约占通孔宽度的1/4。

所述模块包括面板及卡条，面板与卡条间设有卡槽。

所述模块可拆卸。

所述面板与卡条固定连接。

所述卡条通过弹簧与水平穿透面板的拨条连接。

本实用新型的有益效果为：利用矩形通孔和滑动模块的配合使用，可以快速地在改分器本体上确定准确答案；模块的可拆卸设置，便于根据选项的要求调整模块数量；采用透明材质制作，确保了判卷的准确性。总体来看，本实用新型结构简单、使用方便且准确高效。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型覆于答题卡上的示意图。

图3为模块的结构示意图一；

图4为模块的结构示意图二。

图中：1为改分器本体；2为通孔；3为模块；4为面板；5为卡条；6为卡槽；7为弹簧；8为拨条。

具体实施方式

以下结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步详细说明。

本实用新型提供了一种选择题答题卡改分器，如图1所示，包括由透明材质制成的本体1，本体1上设有多个规则排布的矩形通孔2，通孔2中卡设有滑动模块3。目前中小学考试每道选择题的选项为4个，故本实用新型将模块3的宽度限定在约占通孔2宽度的1/4。当然，模块3的宽度是可以根据通孔2的宽度以及选项的数目来调整的。

本实用新型所选用的模块3既可以采用可拆卸形式，也可以采用一次性固定安装于通孔2中形式。模块3包括面板4及卡条5，面板4与卡条5间设有卡槽6。如图3所示，面板4与卡条5可以固定连接，即一次成形；也可以将卡条5连接弹簧7，与水平穿透面板4的拨条8连接，如图4所示，这样用户在卡扣模块3时，用户就不需要用太大的力量。同时，卡槽6与通孔2的上下边缘卡接，既能实现模块3的固定，同时也不影响模块3在通孔2中的滑动。

本实用新型利用矩形通孔2和滑动模块3的配合使用，可以快速地在改分器本体1上确定准确的选项答案，方便判卷老师利用改分器快速地获取学生试卷上的准确信息，如图2所示。而模块3的可拆卸设置，便于判卷老师根据选项的要求调整模块3的数量以及确定模块3在通孔2中的准确位置。采用透明材质制作，确保了判卷的准确性，判卷老师通过整体目测即可一目了然地得知试卷上的每道题的答案是否准确。总体来看，本实用新型结构简单、使用方便且准确高效。