[实用新型]学校用的采暖炉具

说明书

(一)技术领域：本实用新型涉及采暖炉具；具体涉及一种学校用的采暖炉具。

(二)背景技术：现有技术中不采用集体供暖的学校，通常是采用热水循环供暖的采暖炉具，其结构是由圆形夹层容水炉体和夹层容水排烟管连接相通构成。存在不足：一是所述夹层容水的炉体和排烟管内腔吸热面积较少，炉体内腔燃料燃烧的烟火热量有一部分直接作用于炉体上面的炉口处，对其内腔侧壁夹层中的循环水加热效率较低；二是另有一部分燃料没有得到充分燃烧的烟火热量通过夹层容水排烟管直接进入烟囱排出室外，增加了燃料的消耗；所述没有充分燃烧的烟火形成的浓烟，又严重地污染了室外的环境空气。

(三)发明内容：针对上述现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种学校用的采暖炉具；旨在提高对其夹层循环水的加热效率和减少燃料消耗并降低室外环境空气的污染。

为实现上述目的，本实用新型的技术方案是这样实现的，这种学校用的采暖炉具，主要包括夹层容水炉体和连于其上面的炉火孔；它是在所述的夹层容水炉体内连通有夹层容水加热体；在所述夹层容水加热体的上、下方均设有烟火管道经其端部的回转烟道连通。

本实用新型采取上述结构，通过在夹层容水炉体内连通有夹层容水加热体和在所述夹层容水加热体的上、下方连通有烟火管道，增大了对炉体夹层循环水的加热面积。实现了燃料在炉体内腔得到充分燃烧形成的烟火热量经烟火管道端部的回转烟道二次回转流通，有效地提高了对炉体夹层循环水的加热效率；明显地减少燃料的消耗并降低了室外环境空气的污染。

(四)附图说明：

图1为本实用新型一种实施例的剖视图；

图2为图1中A-A向局部剖视图；

图3为本实用新型第二种实施例参照图1中A-A向局部剖视图；

图4为本实用新型第三种实施例参照图1中A-A向局部剖视图；

图5为本实用新型第四种实施例参照图1中A-A向局部剖视图。

(五)具体实施方式：图1-图5所示。这种学校用的采暖炉具，主要包括夹层容水炉体1和连于其上面的炉火孔6；它是在所述的夹层容水炉体1内连通有夹层容水加热体3；在所述夹层容水加热体的上、下方均设有烟火管道4经其端部的回转烟道连通(图1所示)。为学校师生烧水、做饭方便，在所述夹层容水加热体3上连有聚火孔7与所述夹层容水炉体上面的炉火孔6相对应。所述烟火管道4可以均由扁形管或呈间距排列的圆形管连接构成(图2、图3所示)；还可以由扁形管和呈间距排列的圆形管组合连接构成(图4、图5所示)。为盛装燃煤和煤钩、煤铲方便，在所述夹层容水炉体1的一侧内腔，设有储煤箱2；在所述储煤箱2的开口处设有箱门9。学校师生取暖时，炉体内腔燃烧充分的烟火只对其夹层内的循环水10加热，通过烟火管道4的二次回转流通经夹层容水排烟管11排出室外。将聚火孔7上的盖板8取下，炉体内腔的部分烟火通过聚火孔直接作用在炉火孔6处，学校师生可取暖和烧水、做饭两用(图1所示)。