[实用新型]学校教室用的水暖炉

说明书

(一)技术领域：本实用新型涉及采暖炉具；具体涉及一种学校教室用的水暖炉。

(二)背景技术：现有技术中不采用集体供暖的学校，通常是采用热水循环供暖的水暖炉；其结构是由圆形夹层容水炉体和夹层容水排烟管连接相通构成。存在不足：一是所述夹层容水的炉体和排烟管内腔吸热面积较少，炉体内腔燃料燃烧的烟火热量有一部分直接作用于炉体上面的炉口处，对其内腔侧壁夹层中的循环水加热效率较低；二是另有一部分燃料没有得到充分燃烧的烟火热量通过夹层容水排烟管直接进入烟囱排出室外，增加了燃料的消耗；所述没有充分燃烧的烟火形成的浓烟，又严重地污染了室外的环境空气。

(三)发明内容：针对上述现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种学校教室用的水暖炉；旨在提高对其夹层循环水的加热效率和减少燃料消耗并降低对室外环境空气的污染。

为实现上述目的，本实用新型的技术方案是这样实现的，这种学校教室用的水暖炉，主要包括夹层容水炉体；它是在所述夹层容水炉体的内腔连通有夹层容水加热体；在所述夹层容水加热体的上、下方均设有烟火管道经所述夹层容水炉体的内腔里端回转烟道连通；在所述夹层容水加热体的下方，设有加热装置与所述夹层容水炉体连通。

本实用新型采取上述结构，通过在夹层容水炉体内连通有夹层容水加热体和加热装置，在所述夹层容水加热体的上、下方连通有烟火管道，增大了对炉体夹层循环水的加热面积；实现了燃料在炉体内腔得到充分燃烧形成的烟火热量，先通过加热装置再经烟火管道的二次回转流通，有效地提高了对炉体夹层循环水的加热效率；明显地减少了燃料的消耗并降低了对室外环境空气的污染。

(四)附图说明：图1为本实用新型带有局部剖面的主视图；

              图2为图1中C-C向局部剖视图。

(五)具体实施方式：图1-图2所示。这种学校教室用的水暖炉，主要包括夹层容水炉体1；它是在所述夹层容水炉体1的内腔连通有夹层容水加热体3；在所述夹层容水加热体的上、下方均设有烟火管道4经所述夹层容水炉体的内腔里端回转烟道连通(图1所示)；在所述夹层容水加热体3的下方，设有加热装置与所述夹层容水炉体连通。所述加热装置，通常是由两排每排为6根呈间距组成的加热管5与所述夹层容水炉体1连通(图1、图2所示)。为方便学校师生烧水、做饭，在所述夹层容水加热体3上设有聚火孔7与所述夹层容水炉体上面的炉火孔6相对应。学校师生取暖时，炉体内腔的烟火先直接作用在加热管5上并通过烟火管道4的二次回转流通最后经夹层容水排烟管11排出室外(图1所示)。有效地提高了对炉体夹层循环水10的加热效率；炉体内腔的燃料得到充分燃烧，减少了燃料的消耗并降低了对室外环境空气的污染。将聚火孔7上的盖板8取下，炉体内腔底部燃烧的部分烟火通过聚火孔7直接作用在炉火孔6处，此时学校师生可取暖和烧水、做饭两用(图1所示)。