[实用新型]一种教学装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学装置领域，具体是一种采用集成现代化装置的教学装置。

背景技术

随着现代科技的快速发展，计算机、投影仪等多媒体教学装置逐渐取代了传统的黑板、粉笔等教学工具，在教学、培训、报告的应用中取得了很好的效果。但是现有的多媒体教学装置，在使用时存在很多问题，例如：都是采用单一显示屏，需要在屏幕上显示不同内容时，需要预先制作特殊的课件，使用麻烦；对于事先做好的教件，教师在讲课时，无法对其进行现场标注、更改等，使用不方便；所需设备多，需要配备投影仪、多功能讲台、音响设备等，连线繁琐，不易安装等。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种教学装置，它可以解决公知技术中存在的不足，采用双屏设计，能够显示更多的内容，使用灵活，易于教学使用，并且能够存放教学用具。

本实用新型为实现上述目的，通过以下技术方案实现：一种教学装置，包括壳体，壳体上安装壁挂架和音箱，壁挂架顶部安装摄像头，壳体上外侧面安装第一显示屏和第二显示屏，壳体下部安装控制计算机，控制计算机上安装推拉式键盘、DVD光驱、USB数据接口和无线信号接口，控制计算机内设置分屏显示芯片、计算机处理芯片、存储装置和无线网卡，壳体两侧壁上分别安装储物箱和手写输入板，储物箱上安装箱门。

壳体上安装控制按钮。

所述第一显示屏和第二显示屏是触摸式显示屏。

本实用新型的有益效果在于：采用双显示器设计，能够显示更多的内容，易于教学使用，可以在两个显示器上显示不同的教学内容，易于对比和指导；设有手写板，能够对屏幕显示内容进行书写修改，更加易于现场教学以及教学互动使用；采用触摸屏作为显示器，能够将教师从控制计算机处解放出来，方便教学使用，便于教师与学生进行互动；采用壁挂式结构，易于安装，既可以固定安装在教室墙壁上，也可以根据所需挂装在所需地点，使用灵活；采用集成式多媒体设备，所需设备少，成本低；能够实现远程教学使用等；设置具有多种输入方式的控制计算机，使用方便等。

附图说明

附图1是本实用新型的结构示意图。

附图中所示标号：1、壁挂架；2、第一显示屏；3、音箱；4、壳体；5、摄像头；6、第二显示屏；7、储物箱；8、箱门；10、无线信号接口；11、推拉式键盘；12、控制计算机；13、USB数据接口；14、DVD光驱；16、控制按钮；17、手写输入板。

具体实施方式

下面结合具体实施例，进一步阐述本实用新型。应理解，这些实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解，在阅读了本实用新型讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的范围。

本实用新型所述一种教学装置，主体结构包括壳体4，壳体4上安装壁挂架1和音箱3。所述壁挂架1一般设置两个，分别位于壳体4顶部的左右两端。壁挂架1顶部设置摄像头5，摄像头5通过导线与控制计算机12连接。通过在壳体4顶部设置摄像头5，可以对整个教学过程进行录像，方便学生复习或者教师备案使用，也可以作为远程教学使用。壳体4上外侧面安装第一显示屏2和第二显示屏6，本实用新型采用双屏设计，可以在两个显示屏幕上显示不同的教学内容，易于对比和指导。在壳体4下部安装控制计算机12，控制计算机12上安装推拉式键盘11、DVD光驱14、USB数据接口13和无线信号接口10，控制计算机12内设置分屏显示芯片、计算机处理芯片、存储装置和无线网卡，该设计能够实现多媒体教学的目的，所述控制计算机12可以采用各种数据输入形式，如光盘、USB装置、网络输入等，适合各种形式的教学信息载体，使用非常方便。所述键盘采用推拉式键盘11，能够减少非使用状态下的占地面积。在壳体4两侧壁上分别安装储物箱7和手写输入板17，储物箱7上安装箱门8。所述储物箱7内可以放置无线话筒、红外线指示笔等教学辅助用具。所述手写输入板17与控制计算机12连接，可以通过手写输入板17向控制计算机12内录入信息，并最终显示在屏幕上。

在本实施例中，为了便于控制整个实用新型，优选在壳体4上安装控制按钮16。

为了方便教学使用，所述第一显示屏2和第二显示屏6优选采用触摸式显示屏，该结构在使用时，教师可以直接通过触摸式显示屏对屏幕进行操作、标记，使用非常方便，无需教师一直守在控制计算机旁边。