[实用新型]多功能学习椅

说明书

技术领域

本发明涉及一种家具，特别涉及一种用于学习的多功能学习椅。

背景技术

目前好多大学的教室多为开放式自习室，但是自习室的桌椅多为固定在教室的地上，这样即浪费空间，又不适宜学生们轻松地聚在一起做小组讨论。这样阻碍了学生互相探讨的积极性。另外，家用的学习桌椅多为常见的占有空间很大写字台或者椅子，不能节约空间。

实用新型内容

本发明所要解决的技术问题是提供一种可以桌子和椅子为一整体，且能够自由活动的多功能学习椅。

为解决上述问题，本发明采用如下技术方案实现：

多功能学习椅，包括椅背和椅座，还包括一个学习桌和收纳盘，所述的学习桌通过连杆与椅座的底端连接，所述的收纳盘通过支架与椅座的底端固定连接。

所述的连杆一端与椅座的底端轴连接，另一端与学习桌固定连接。

所述的收纳盘底部还设置有可使椅子滑动的滑轮。

本实用新型的有益效果在于：由于采用了学习椅和学习桌为一体，节省了空间，且学习桌通过连杆与椅座的底端连接，连杆一端与椅座的底端轴连接，另一端与学习桌固定连接，这样的结构能够调节学习桌的方向，即方便使用者从学习桌与学习椅之间的空隙中走出来，又方便使用者的习惯的方向，使用灵活。由于采用了收纳盘结构，可将书包等杂物放置到收纳盘中，节约空间。同时由于采用了收纳盘底部设置有可使椅子滑动的滑轮结构，可方便学习椅移动，使用便捷方便。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图

1为椅背，2为椅座，3为学习桌，4为收纳盘，5为连杆，6为支架，7为滑轮。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。

如图1所示，多功能学习椅，包括椅背1和椅座2，还包括一个学习桌3和收纳盘4，所述的学习桌3通过连杆5与椅座2的底端连接，所述的连杆5一端与椅座2的底端轴连接，另一端与学习桌3固定连接，所述的收纳盘4通过支架6与椅座2的底端固定连接，所述的收纳盘4底部还设置有可使椅子滑动的滑轮7。