[发明专利]学习卡片(英语国际音标口诀)及其制作方法

说明书

技术领域本发明涉及一种学习卡片，并特别涉及一种印制有英语国际音标口诀的学习卡片。

背景技术要想学好英语，英语国际音标是必须要掌握的，其作用与意义如同学习汉语必须先要学会汉语拼音一样。然而传统的英语国际音标表没有统一、固定的排序，多以发音时的舌位进行排列，教学过程中普遍存在着难教、难记的问题，效率相对低下。

发明内容为解决这个问题，把原有英语国际音标中的音标[p]、[k]重复后，重新进行统一的位置固定，形成英语国际音标口诀，用以克服上述现状中的不足。

本发明解决其技术问题采取的技术方案为：首先，将英语国际音标分为九组(其中因为节奏的需要，[p]、[k]两个音标各重复了一次。)，第一组：第二组：[e]；第三组：第四组：第五组：[p][p][b][k][k][g]；第六组：[s][z][∫][h][r]；第七组：[ts][dz][t∫][tr][dr]；第八组：[m][n][l][j][w]；第九组：[f][v][θ][t][d]，然后在学习卡片上按如下顺序排列印制：第二组紧随第一组之后，第三组位于第二组之后，第四组位于第三组之后，第五组紧随第四组之后，第五组紧随第四组之后第六组紧随第五组之后，第七组紧随第六组之后，第八组紧随第七组之后，第九组紧随第八组之后。本发明采用的音标顺序按照单元音、双元音、辅音三大类顺序排列，顺序详细排列原因如下：

1.单、双元音排列顺序借鉴汉语拼音表里的a o e i ü顺序。

2.第三组双元音的结尾音和第四组双元音的结尾音后半部分音相同，为押韵音。

3.第五组、第七组、第九组的辅音，按照传统的清辅音、浊辅音成对、对比顺序排列，其中[p]、[k]两个音标因为节奏的需要，各重复了一次。

4.第五组的[g]、第六组的[r]、第七组的[dr]、第八组的[w]、第九组的[d]为押韵音。这样定位排列后英语国际音标表就会以一种固定的形象显现在学习者面前，把音标串读起来韵脚明显，有节奏感，形成了英语国际音标口诀，便于较快掌握48个英语国际音标。

具体实施方式把原有英语国际音标中的音标[p]、[k]重复后，重新进行了统一的位置固定，按照如下固定顺序排列印制在学习卡片上[e][p][p][b][k][k][g][s][z][∫][h][r][ts][dz][t∫][tr][dr][m][n][l][j][w][f][v][θ][t][d]。