[发明专利]一种显示屏黑板无效
申请号: | 201110162161.7 | 申请日: | 2011-06-16 |
公开(公告)号: | CN102831791A | 公开(公告)日: | 2012-12-19 |
发明(设计)人: | 柴小梅 | 申请(专利权)人: | 上海市黄浦区新凌小学 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 200011 上海*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 显示屏 黑板 | ||
技术领域
本发明涉及一种黑板,尤其涉及一种显示屏黑板。
背景技术
黑板是学生学习知识的重要的学习工具,然而,由于老师是使用粉笔在黑板上书写来教授知识的,在教授的同时粉笔的粉末不但对老师的身体有害,而且一直用黑板擦在黑板上擦拭也会增加老师的疲劳,间接影响上课的讲课进度,在黑板写满字后,还需要把黑板上的字擦去,这也是一项又脏又累的工作。
发明内容
发明公开了一种显示屏黑板。用以解决现有技术中的需要手持粉笔在黑板上书写的麻烦,以及影响师生身体健康的问题。
为实现上述目的,发明采用的技术方案是:
一种显示屏黑板,其中,包括:黑板设上设有多个触摸式显示屏,每一所述触摸式显示屏下边缘设有一清屏按钮。
上述显示屏黑板,其中,每一所述触摸式显示屏尺寸一致。
上述显示屏黑板,其中,所述触摸式显示屏为LED显示器。
本发明的一种显示屏黑板,采用了如下方案具有以下效果,有效的在触摸式显示屏上书写,写字方便,清楚快捷,不会产生粉尘。
附图说明
通过阅读参照如下附图对非限制性实施例所作的详细描述,发明的其它特征,目的和优点将会变得更明显。
图1为发明一种显示屏黑板的示意图。
具体实施方式
为了使发明实现的技术手段、创造特征、达成目的和功效易于明白了解,下结合具体图示,进一步阐述本发明。
图1为发明一种显示屏黑板。如图1所示,一种显示屏黑板,其中,包括:黑板1设上设有多个触摸式显示屏2,直接通过触摸式显示屏2再上面进行书写,每一触摸式显示屏2下边缘设有一清屏按钮3,用于清除各自触摸式显示屏2上面的字。每一触摸式显示屏2尺寸一致,使触摸式显示屏2平行整齐排放。触摸式显示屏2为LED显示器,很清晰的显示所写的内容。
在本发明的具体实施例中,直接拿一根书写棒,在触摸式显示屏2上进行书写,当需要清除的时候只需按下显示屏下边缘设有一清屏按钮3,进行清除就可以了,其中,可以通过多个独立的触摸式显示屏2对书写的文字进行部分清除。
综上所述,发明一种显示屏黑板,有效的在触摸式显示屏上书写,写字方便,清楚快捷,不会产生粉尘,其结构简单,给老师在教学的使用时带来了更大的便捷。
以上对发明的具体实施例进行了描述。需要理解的是,发明并不局限于上述特定实施方式,其中未尽详细描述的设备和结构应该理解为用本领域中的普通方式予以实施;本领域技术人员可以在权利要求的范围内做出各种变形或修改,这并不影响发明的实质内容。
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