[发明专利]内容判断的方法和装置

说明书

技术领域

本发明涉及计算机数据处理领域，具体而言，涉及内容判断的方法和装置。

背景技术

在生活中，信息的传递媒介是通过字符数据展示给读者，包括文字、图等，主要通过电子形式，或者印刷品形式。

例如，在报纸、杂志、期刊等方面，由于撰稿人在发稿时，使用了一些古文字、简写字等，会由于应用这些文字，从而应用影响阅读，在报纸、杂志、期刊等这些材料出版前，也要进行相应的校对，从而面向相应的读者，如为普通大众阅读的，为小学生、中学生、幼儿等出版的相应文字作品，更需要仔细校对。

还有网络作品，例如为各个不同年龄阶段使用的付费网站，提供各种网络文字数据，这些网站上的文字数据，由于也是要面对不同的年龄段的读者。因此，其公布的文字作品在通过互联网发表前，也需要进行文字校对。

特别是对教材配套的教辅中的试题，这类文字作品有严格的规定，不能出现超纲的字、词；以使教、学、练更好地开展。如小学一年级第二课中的配套试题，不能出现第三课或以后课程中学到的生字。但目前的网络教育和出版领域中，对教辅书中生字的是否超纲的检查还基于人工逐字逐句的方式进行。

采用人工校对的方式，很容易出现失误，人工校对时，需要确定每套教材所对应的学年、以及教材允许有多少超纲字、不允许有多少超纲字，在基于这些超纲字，人工在教材中查找，修改相应的教材，以使这些教材适应于相应学年的学生。

采用电子设备、如计算机进行校对出版物时，可通过计算机查找相应的超纲字，虽然检索过程可以减轻些工作量，但这种校对方式需要用户通过计算机输入要查询的检索词，由计算机逐个查找，存在用户工作量大，计算机处理周期长、效率低的问题。

发明内容

本发明旨在提供一种内容判断的方法和装置，以解决上述计算机在校对文字数据时，处理周期长、效率低的问题。

在本发明的实施例中，提供了一种内容判断的方法，包括：确定内容所对应的级别；在生字集中检索所述内容中的字符的级别；将所述字符与所述内容进行比较，并提示比较结果。

在本发明的实施例中，还提供了一种内容判断的装置，包括：识别单元，用于确定内容所对应的级别；检索单元，用于在生字集中检索所述内容中的字符的级别；比较单元，用于将所述字符与所述内容进行比较，并提示比较结果。

本发明因为采用预先定义了被检索内容的级别、以及生字集的级别，通过在生字集中检索到内容的字符的级别与内容级别的比较，可校对当前内容中的字符是否正常，从而实现快速对各类字符进行校对，提高了校对的效率，缩短了校对的时间。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本发明的进一步理解，构成本申请的一部分，本发明的示意性实施例及其说明用于解释本发明，并不构成对本发明的不当限定。在附图中：

图1示出了实施例一的流程图；

图2示出了实施例二的流程图；

图3示出了实施例三的流程图；

图4示出了实施例四中装置的结构示意图。

具体实施方式

下面将参考附图并结合实施例，来详细说明本发明。

本发明可应用计算机设备中，对各种文字材料进行校对，如对试题、期刊、杂志的校对等。参见图1，图1是本发明实施例一的流程图，包括以下步骤：

S11：确定内容所对应的级别。

上述的内容可以包括各种类型字符数据的文档，如试题、面向特定学龄阶段的报纸、期刊等。这些内容会被从级别序列中，预先赋予一个级别。

S12：在生字集中检索所述内容中的字符的级别。

生字集中会预先存储字符数据、以及每个字符对应的级别等数据及对应关系，如汉字、或日文等，生字集可以采用二维数据库的形式存储，例如：采用Oracle、Microsoft SQL Server、MicrosoftAccess、MySQL等。

通过生字集中存储的数据及对应关系，可以检索出该字符对应的级别。

S13：将所述字符与所述内容进行比较，并提示比较结果。

优选地，在生字集中检索出字符，进而可检索出相应的级别，与内容的级别进行比较后，输出比较结果。例如，当在生字集中检索出的字符的级别高于内容的级别，则提示该字符超纲。