[发明专利]一种内外网数据存储和同步的方法

说明书

技术领域

本发明涉及云计算技术领域，具体涉及一种内外网数据存储和同步的方法。

背景技术

教育在本质上就是对知识和经验的共享和交流，而网络的本质就是一种信息共享服务，它在很大程度上改变了时间和空对间人们之间信息交流的约束，可以让人们以极低的代价、极高的效率共享信息和知识。所以对于教育这种几乎可以纯数字化的行业而言，应该是最能发挥移动网络优势的行业之一。在国家大力发展教育信息化的大背景下，学校推进信息化来加强办学水平、提高师生的信息化素养、促进家长与学校形成合力共同开展教育是目前极为迫切的任务。

结合教育行业特点、信息化趋势及用户需求，目前行业发展的方向是通过建立一个综合性的网络教育互动信息平台将各种优质的教育资源和沟通手段有机的结合起来，通过信息平台及教育集群网在一定程度上捆绑教师群体，最终通过全面推广进而培养稳固家长群体，逐步培养行业对移动网络及品牌的依赖性，从而形成一套完整的带有信息化特色的服务体系和标准体系。

然而，多年的办学历程，学校方面已经保存了大量的教学资源，上传这些数据已经成了一个问题；而且频率的数据上传与下载也将占用的珍贵的带宽资源，这也是目前学校必须解决的问题。

发明内容

本发明解决的技术问题在于提供一种内外网数据存储和同步的方法。为用户提供一种更快捷、高效的文件存储方法，同时也可以尽量减少系统对带宽资源的占用。

本发明解决上述技术问题的技术方案是：

在内网部署一套与外网服务器一致的软件环境，当用户通过内网访问系统时，系统自动切换到内网服务器中，让内网服务器对其操作进行响应；最后，通过后台同步程序，把本地服务器的数据同步至外网服务器，同时从外网服务器中下载相应的同步数据，最终达到两个服务器的数据一致。

本地数据文件同步至外网服务器包括如下步骤：

第1步、根据当时的网络情况，设置单次同步的数据数量(N)，该值最高不超过150；

第2步、获取本地数据库中没有同步至外网数据库的N条记录，数据不足的，以具体的数据量为准；

第3步、循环取得的数据，取出每一条记录的文件信息地址，并通过该地址获取文件信息，通过外网接口把文件信息同步到外网服务器中，同时把每一条记录插入至外网数据库中；

第4步、更新本地数据库中这N条记录的状态，把它的状态设为已同步；

第5步、重新返回到第1步，直到数据库全部同步完成。

外网服务器数据文件同步至本地服务器包括如下步骤：

第1步、根据当时的网络情况，设置单次同步的数据数量(N)，该值最高不超过150；

第2步、获取外网数据库中没有同步至本地数据库的N条本校的文件记录，数据不足的，以具体的数据量为准；

第3步、循环取得的数据，取出每一条记录的文件信息地址，并通过该地址获取文件信息，通过外网接口把文件信息下载至本地服务器中；同时把每一条记录插入至本地数据库中；

第4步、更新外网数据库中这N条记录的状态，把它的状态设为已同步；

第5步、重新返回到第1步，直到数据库全部同步完成。

本发明的有益效果是：数据同步功能，可以让用户在访问外网系统时，系统自动将访问重定向本地服务器，让本地服务器为用户服务。这样不仅有更好的响应效应，而且在文件上传下载中也有更高的速度，占用极小的带宽资源。而数据同步也使内、外网系统一致，用户在操作和数据上没有任何的差别。

附图说明

下面结合附图对本发明进一步说明：

图1为内网数据同步至外网服务器流程图；

图2为外网数据同步至内网服务器流程图。

具体实施方式

本发明系统通过在内网部署一套与外网服务器一致的软件环境，当用户通过内网访问系统时，系统自动切换到内网服务器中，让内网服务器对其操作进行响应；最后，通过后台同步程序，把本地服务器的数据同步至外网服务器，同时从外网服务器中下载相应的同步数据，最终达到两个服务器的数据一致。

下面具体以教育云系统的内外网数据存储、同步为例。

如附图1所示，是教育云存储平台内网向外网同步流程图；本地数据文件同步至外网服务器包括如下步骤：

第1步、根据当时的网络情况，设置单次同步的数据数量(N)，该值最高不超过150；

第2步、获取本地数据库中没有同步至外网数据库的N条记录，数据不足的，以具体的数据量为准；