[发明专利]一种基于移动学习环境实时推送信息的方法无效

专利信息
申请号: 201110343813.7 申请日: 2011-11-03
公开(公告)号: CN103095768A 公开(公告)日: 2013-05-08
发明(设计)人: 管艳丽;李源通;郑圆;李赞辉;李国财;刘伟 申请(专利权)人: 上海凌攀信息科技有限公司
主分类号: H04L29/08 分类号: H04L29/08;H04L12/58
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 201203 上海市张江高科*** 国省代码: 上海;31
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摘要:
搜索关键词: 一种 基于 移动 学习 环境 实时 推送 信息 方法
【说明书】:

技术领域

本发明涉及移动互联领域,特别涉及移动学习中信息推送方法。

背景技术

随着便携式无线设备的发展,无线移动技术的应用正在促成一种新的学习型态,即移动学习。在即将兴起的移动学习环境中,如何能够根据每个学生自身的特点和关注的领域实时的推送消息,这是移动学习的一个重要技术。现有的推送方案中,推送的实时性和目标人群的针对性多是针对邮件。但是在移动学习领域,目前还没有完整的解决方案。

通过检索发现,专利号为CN201010286604.9,名称为一种邮件推送系统及其推送方法。该专利本发明公开了一种邮件推送系统及其推送方法,所述邮件推送系统包括手机终端,内容代理网关和邮件服务器;所述内容代理网关包括中间件模块、用户管理模块、邮件代收服务模块、邮件处理模块。本发明所述的邮件推送系统解决了邮件push问题,用户有新邮件到达时,系统会立即将邮件信息push到手机。本发明解决了通过WAP网关无法维持连接状态的问题,我们采用心跳连接方式,每个用户产生独立的任务ID,这样的实现方式,同样可以将邮件推送到手机,并且灵活使用服务器资源,大大提高服务器利用率。

专利号为CN200810056190.3名称为一种移动通信网络中信息推送的方法和系统,本发明涉及移动通信领域,为了解决现有技术中信息推送目标不明确的目的,提供了一种移动通信网络中信息推送的方法和系统,该方法包括用户登录系统,输入并存储该用户的需求模型;商户登录系统,输入该商户的供应模型;对用户的需求模型和商户的供应模型进行匹配;如果匹配则向用户推送所述用户需要的信息,否则结束。本发明的有益效果在于,用户能够精确的选择需要的广告信息,不会受到垃圾广告信息的烦扰,商户可以精确的确定目标人群,节省广告费用,并且对于移动通信网络来说可以减轻无用信息浪费网络资源。

现有技术中相关专利要么是针对邮件推送系统,要么是针对移动

通信网络,相关专利都没有提到携带信息的容量大小。

发明内容

针对现有技术的不足,本发明提供一种基于移动学习环境实时推送信息的方法,本发明的目的在本发明就是为了能够解决这样一个问题,提供一个完整的解决方案,给学生推送实时的、具有针对性的、大容量的信息。根据学生注册的信息,或者定制的服务类型,老师有目的性的向学生推送有价值的信息。而且移动终端能统一管理推送过来的信息,根据不同的学科进行分别存储。而本专利是针对移动学习系统。而本专利除了消息正文的字数有限制外,附件中的容量大小没有限制,而且附件的下载自动管理,更适合移动学习。

为了实现上述目的,本发明所采取的技术方案是:

一种基于移动学习环境实时推送信息的方法,

教师通过终端编辑要推送的消息,编辑完成后点击发送;

要推送的消息经过消息推送服务器找到相应的学生移动终端,终端接收消息之后,根据课程名解析存储;

然后判断消息中是否含有附件,如果有,则自动下载存储到课程名下的文件夹中;程序完成;

如果没有,程序完成。

学生通过终端的相应界面可以看到这些消息和下载的附件。

本发明的有益效果:专门为即将兴起的移动学习提供解决方法,避免了发送邮件的不方便性和短信容量的有限性;推送的消息可以携带大容量的信息,便于老师向学生推送课件、视频或者试题等重要信息。移动终端对推送过来的信息分类管理和显示,以及附件的自动下载、分类存储。这一整套解决方案的直接效果,就是让学生更有效的学习,真正体现了移动学习的内涵:让学习随时随地都可以进行。

附图说明

图1、本发明的原理方框图。

具体实施方式

如图1本发明的整体原理方框图;一种基于移动学习环境实时推送信息的方法,教师通过终端编辑要推送的消息,编辑完成后点击发送;要推送的消息经过消息推送服务器找到相应的学生移动终端,终端接收消息之后,根据课程名解析存储;然后判断消息中是否含有附件,如果有,则自动下载存储到课程名下的文件夹中;程序完成;如果没有,程序完成。学生通过终端的相应界面可以看到这些消息和下载的附件。

A.本发明具有实时性,实时地发送和接收。

B.分类管理推送过来的消息。每个推送的消息会对应一门课程,移动终端根据不同的消息类型进行分类存储,那么学生在查看消息的时候,只需要找到相应的课程名即可。

C.能够推送大容量的信息。推动的消息中可以含有多个附件,当老师想要给学生传送一些课件,或者音频、视频等文件的时候,可以加在消息的附件里一起传送过来。

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