[发明专利]管理手机功能的方法和手机

权利要求书

1.一种管理手机功能的方法，其特征在于：该方法包括如下步骤：

存储一课程表；

设定上课时间内允许的功能请求；

接收一功能请求；

判断接收的该功能请求是否是所述课程表的上课时间内所允许的功能请求，若是，执行所述功能请求对应的功能；若不是，提醒用户所述功能请求对应的功能在上课时间不可执行。

2.根据权利要求1所述管理手机功能的方法，其特征在于：所述判断接收的功能请求是否是所述课程表的上课时间内所允许的功能请求包括：先判断所述功能请求的时间是否处于上课时间内，如果是，再判断接收的功能请求是否是允许的功能请求。

3.根据权利要求1所述管理手机功能的方法，其特征在于：所述判断接收的功能请求是否是所述课程表的上课时间内所允许的功能请求包括：先判断接收的功能请求是否是允许的功能请求，再判断所述接收的功能请求的时间是否处于上课时间内。

4.根据权利要求1所述管理手机功能的方法，其特征在于：设定上课时间内允许的功能请求的步骤为在手机内预存一功能请求表，该功能请求表中仅包含上课时间内允许的功能请求。

5.根据权利要求2或3所述管理手机功能的方法，其特征在于：所述判断功能请求是否是允许的功能请求包括：在手机内预存的功能请求表中查询功能请求，如果能查到该功能请求，则接收的功能请求是允许的功能请求，反之，接收的功能请求是不允许的功能请求。

6.根据权利要求2或3所述管理手机功能的方法，其特征在于：判断接收的功能请求的时间是否是所述课程表的上课时间包括：以发出所述功能请求时候手机所处网络的网络时间作为接收的功能请求的时间，在课程表上查找上课时间是否包含所述功能请求的时间，如果包含，则所述功能请求的时间处于课程表的上课时间内，反之，所述功能请求的时间不位于课程表的上课时间内。

7.根据权利要求1所述管理手机功能的方法，其特征在于：所述课程表采用如下方法生成：判断接收的短信是否是指定手机号码的特殊短信，如果是，基于所述特殊短信生成所述课程表，反之，作为普通短信处理。

8.根据权利要求6所述管理手机功能的方法，其特征在于：所述特殊短信包括短信标识和上课时间，或者包括短信标识、与所述指定手机号码关联的管理密码和上课时间。

9.根据权利要求6或7所述管理手机功能的方法，其特征在于：在手机接收到针对同一时间段的至少两条特殊短信时，基于所述特殊短信生成所述课程表包括：基于每条特殊短信生成相应的前一时间课程表和后一时间课程表，以后一时间课程表替换前一时间课程表而生成所述课程表；或者，基于每条特殊短信生成相应的前一时间课程表和后一时间课程表，以后一时间课程表的内容修改前一时间课程表的相应内容而生成所述课程表；

当手机接收到不是针对同一时间段的至少两条特殊短信时，所述手机基于每条特殊短信生成相应的后一时间课程表和前一时间课程表，并将所述后一时间课程表和前一时间课程表组合成所述课程表。

10.根据权利要求1所述管理手机功能的方法，其特征在于：所述功能请求是电话或者短信时，所述手机在判断该功能请求不是上课时间内允许的功能请求时，提醒用户所述功能请求对应的功能在上课时间不执行的步骤包括：在下课时间向用户发出提醒信息。

11.一种手机，其特征在于：包括存储单元、接收单元、判断单元和处理器；

所述存储单元存储有课程表和所述课程表的上课时间内允许的功能请求；

所述接收单元接收功能请求并获取该功能请求的时间；

所述判断单元在判断所述功能请求是课程表的上课时间内所允许的功能请求时产生第一触发信号，在判断所述功能请求不是课程表的上课时间内所允许的功能请求时产生第二触发信号；

所述处理器基于所述第一触发信号在上课时间执行所述功能请求对应的功能，基于所述第二触发信号在上课时间不执行所述功能请求对应的功能。