[发明专利]一种基于医学教学专用DICOM课件归档方法

说明书

技术领域

本发明涉及一种医学影像技术，是为MIRC医学影像共享资源库提供医学教学专用DI COM课件的一种归档方法，旨在为方便医院内教授、医生将自己的临床研究成果、课件、学术交流成果等，归档MIRC共享资源库，达到为其他医务人员以及学生学习研究和交流的目的。

背景技术

随着数字化图像技术、计算机技术和网络通信技术的发展，以及医学影像系统(Picture Archiving and Communication System，简称PACS)的逐步完善，使得大容量图像数据信息的获取、存储、通讯、交换和显示等功能的实现成为可能。US、CT、MRI以及单光子CT(SPECT)、正电子CT(PET)等医学成像技术的发展为医学诊断、临床治疗、医学研究提供了日益丰富、详细而精确的信息和医学图像资源。医学图像信息的数字化及其计算机处理，从根本上改变了医学图像采集、显示、存储、传输和管理的手段。PACS为获取标准、精确和高质量的医学影像信息提供了前提条件，但是如何为医疗教学工作者提供教学专用的DICOM课件？大多数情况下医疗教学工作者同时也是医院的医生，他们在诊断、科研、教学等工作中越来越多地依赖现代化医疗设备的检查结果，他们在工作中发现的典型病例，希望能作为教学课件，但是课堂与影像采集设备却不在一起，或者说不能同时出现，不能为学生提供形象生动的教学案例。另外，医疗教学工作者设计好的DICOM课件，如何传输至医学影像共享资源库呢？常规的方法是：将课件经过邮件或U盘方式，转至共享影像资源库，然后人工方式导入资源库——这种方式费时费力，工作效率低下。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本发明的目的在于：为医疗教学工作者，提供方便的课件设计归档，使所有类型DICOM课件都可以上传MIRC共享资源库，演示文稿不受格式、内容、大小限制。

本发明是这样实现的：

将医疗检查设备的医学影像采集与DICM课件归档相结合，采用自动化采集并归档共享资源库；

所述影像采集：医学影像采集是以计算机为中心，主要由图像信息的获取、传输存储、处理以及显示打印等部分组成。采集的目标是实现影像管理的自动化与无胶片化，主要是解决医学影像的采集和数字化、图像的存储和管理、数字化医学图像的高速传输、图像的数字化处理和重现、图像信息与其他信息的集成五个方面的问题。图像采集是系统正常运行的基本点，只有采集到符合标准要求的规范数据资料才能进行后续的显示、处理等工作，采集的图像质量决定了是否可用以及是否具有实际意义。

一般来讲，医学图像按照存储形式可分为模拟图像和数字图像两类。如：常规X射线成像技术以“荧光屏-胶片”组合来采集、储存图像，属模拟图像。以计算机断层扫描技术为基础发展起来的XCT、MRI、PET和SPECT等断层扫描成像模式，利用计算机高速运算能力，在X射线或其他激发源的作用下围绕人体做断层或螺旋扫描，可在一个呼吸周期内采集几幅以至几十幅断层投影信息，这种激发出来带有体内信息的信号(投影)进行数字化图像信息采集和处理：用投影卷积反投影方法根据投影数据单准则或多准则来重构图像后，可在主机监视器上显示重构的断层模拟图像，然后采用多幅(模拟)摄像机摄录在感光胶片上。若对所采集的投影信息进行进一步计算机处理，可获得任意位置的断层图像，甚至可重构三维彩色图像。医务人员看到的是模拟图像，但它本质上是数字图像。

采集的图像分两类：一是静态图像，主要是单帧图片，例如腹部超声发现的结石图像；二是动态图像，为一段或多段连续的图像系列，如心脏超声可以采集一个或多个心动周期的图像。动态图像可以动态显示，也可以静态显示在医生工作站上，采集的图像能充分共享，以达到图像采集的目的。

根据仪器设备特点，目前大体有两种图像采集方式：数字图像以及(模拟)视频图像的采集。

数字图像直接通过网络实现图像采集，以超声仪器为例，前提条件是：超声仪器为数字化超声仪。其图像支持国际医学图像标准如DICOM(Digital Imaging and Communication in Medicine)或其他标准。开发支持对应格式的图像存储、显示等软件。这种方式实现起来比较简单，它是超声图采集的最终方式，只要超声仪通过网络与图像存储设备连接即可；但它要求超声仪器基本配置支持DICOM或其他标准。同样，CT、MRI、DSA、CR及ECT等设备如果满足上述条件，数字化图像信息也可直接采集并输入PACS。