[实用新型]一种教学工具盒无效
申请号: | 201120014439.1 | 申请日: | 2011-01-18 |
公开(公告)号: | CN201976981U | 公开(公告)日: | 2011-09-21 |
发明(设计)人: | 孙宏 | 申请(专利权)人: | 孙宏 |
主分类号: | A45C11/34 | 分类号: | A45C11/34;A45C11/36;A45C13/02 |
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地址: | 272500 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教学 工具 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,尤其是一种教学工具盒。
背景技术
在教学过程中,尤其是在数学教学过程中,老师经常携带尺子、圆规、三角板以及粉笔等教学用具。然而,这些工具形状各异且容易毁损,不便于携带。并且粉笔往往比较容易弄脏手或衣服。
发明内容
本实用新型提供了一种教学工具盒,它使教学用具便于携带。
为了解决上述技术问题,本实用新型的技术方案为:
一种教学工具盒,包括盒体和盒盖,所述盒体设置纵隔板和横隔板,该纵隔板将盒体分为粉笔腔和右腔,横隔板将右腔分为直尺腔和杂物腔;粉笔腔由平板分为上下两层,下层设置抽屉,平板设置若干小孔。
所述盒盖里面与所述粉笔腔相应处设置压板,该压板与盒盖通过弹簧联接。
教学工具盒分为粉笔腔、直尺腔和杂物腔,能够分别存放粉笔、直尺和其他物品。并且粉笔腔由平板分为上下两层,下层设置抽屉,平板设置若干小孔。这种结构能够将粉笔末通过平板上的小孔漏到下方的抽屉里,便于处理。
附图说明
下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的说明:
图1为本实用新型的盒体的结构示意图。
图2为图1的仰视图。
图3为本实用新型的盒盖的结构示意图。
图中:1粉笔腔,2杂物腔,3直尺腔,4横隔板,5纵隔板,6小孔,7抽屉,8盒盖,9弹簧,10压板。
具体实施方式
如图1、图2和图3所示,一种教学工具盒包括盒体和盒盖8。盒体中设置纵隔板5和横隔板4。纵隔板5将盒体分为粉笔腔1和右腔,横隔板4将右腔分为直尺腔3和杂物腔2。粉笔腔1由平板分为上下两层,下层设置抽屉7,平板设置若干小孔6,能够将粉笔末通过平板上的小孔漏到下方的抽屉里,便于处理。为了保持粉笔始终处于挤压状态,防止因为晃动损毁,盒盖8里面与粉笔腔1相应处设置压板10,该压板10与盒盖8通过弹簧9联接。
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