[实用新型]一种可调控刺激光源的视觉训练仪无效
申请号: | 201120031478.2 | 申请日: | 2011-01-28 |
公开(公告)号: | CN201930207U | 公开(公告)日: | 2011-08-17 |
发明(设计)人: | 乐美华;陈翔 | 申请(专利权)人: | 中山大学中山眼科中心 |
主分类号: | A61H5/00 | 分类号: | A61H5/00 |
代理公司: | 广州科粤专利商标代理有限公司 44001 | 代理人: | 黄培智;莫瑶江 |
地址: | 510060 广*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 调控 刺激 光源 视觉 训练 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种视觉训练装置,尤其涉及的是一种可调控刺激光源的视觉训练仪。
背景技术
目前的视觉训练仪器,均将刺激信号集中在视网膜中央区,缺乏针对性的区域刺激的有效手段和方法。实际上人眼视网膜上的视觉细胞,在黄斑区主要由视锥细胞(中央区10度以内)组成,而在周边区主要由视杆细胞组成,这两种不同的细胞的形态、功能上都存在着显著的不同,要提高弱视患者的视功能,应采取不同区域不同刺激的手段,来全面恢复视觉能力,也就是说,针对视锥细胞和视杆细胞,应该使用不同的训练方法,例如使用640nm的红光增加人眼视锥细胞敏感性,而对视杆细胞就需要不同波长和不同亮度的刺激来增加其敏感度。这样就要求视觉训练应提供针对视网膜不同区域的不同刺激手段。
最新的近视眼研究已经提出视网膜周边的远视性离焦信号会促进儿童近视眼的进一步加深,而在视网膜中央区的离焦信号更早已被认为是近视发生的主要原因之一,所以如果能够在视觉训练仪上,区分和模拟不同形式的离焦信号,有效给予青少年儿童视网膜中央区和周边区交替的近视性/远视性的离焦信号刺激,可以有效缓解日常生活中“远视性离焦”信号对眼球发育的刺激,可能会对预防近视严重发展起到非常良好的辅助效果。
因此,现有技术还有待于改进和发展。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种可调控刺激光源的视觉训练仪,旨在解决现有的视觉训练仪器,均将刺激信号集中在视网膜中央区,不能针对不同区域进行有效刺激,导致治疗效果不佳的问题。
本实用新型的技术方案如下:
一种可调控刺激光源的视觉训练仪,其中,包括刺激光源提供装置、显示屏移动装置和中央控制系统,所述刺激光源提供装置包括多个独立多边形显示屏,所述显示屏移动装置包括框架和多个伸缩装置,所述伸缩装置固定在框架上,每个显示屏固定在对应的伸缩装置上,各显示屏间互相嵌合拼接组成一个近半球形状的显示结构,所述伸缩装置用于控制所述显示屏独立移动,所述中央控制系统连接所述刺激光源提供装置和显示屏移动装置;所述刺激光源提供装置用于提供刺激光源;所述中央控制系统用于调控显示屏发出的刺激光源的信息和显视屏移动。
所述的可调控刺激光源的视觉训练仪,其中,所述刺激光源提供装置的显示屏为大小相等的正六边形或四边形。
所述的可调控刺激光源的视觉训练仪,其中,提供刺激光源的显示屏为有机电致发光二极管显示屏、发光二极管显示屏或液晶显示屏。
所述的可调控刺激光源的视觉训练仪,其中,所述显示屏移动装置的框架为一半球形框架。
所述的可调控刺激光源的视觉训练仪,其中,所述伸缩装置通过悬臂的往复或膨胀来实现位移。
所述的可调控刺激光源的视觉训练仪,其中,近半球形的刺激光源提供装置的短半径大于33cm,且其圆锥顶为40到80度。
所述的可调控刺激光源的视觉训练仪,其中,所述显示屏的个数为5-142个,且设置有一个中央显示屏,其他的显示屏围绕所述中央显示屏形成多个同心圆。
所述的可调控刺激光源的视觉训练仪,其中,所述每个显示屏都设置有编号。
本实用新型的有益效果:本实用新型通过建立由多块独立多边形显示屏组合成视觉训练刺激光源提供装置,并在中央控制系统调控下,使每个独立的显示屏可针对视网膜不同区域,利用屏幕前后位置的移动、显示光线强弱的调整、显示光线波长的变化等,对人眼视网膜产生各种方式的刺激。从而有针对性的开展对人眼不同区域视网膜进行区域性刺激,达到辅助眼球发育(矫正弱视),促进视网膜神经信号传递(预防近视)的功能,达到促进视觉功能发育的辅助作用。即能针对人眼视网膜不同区域提供针对性刺激的光源。
附图说明
图1为本实用新型提供的光源提供装置的显示屏外侧示意图;
图2为本实用新型提供的光源提供装置的使用方法流程图。
具体实施方式
为使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚、明确,以下参照附图并举实施例对本实用新型进一步详细说明。
本实用新型解决的技术问题所提供的技术手段是建立由多块独立多边形显示屏组合成视觉训练刺激光源提供装置,并在中央控制系统调控下,使每个独立的显示屏可针对视网膜不同区域,利用屏幕前后位置的移动、显示光线强弱的调整、显示光线波长的变化等,对人眼视网膜的不同部位产生不同强度、不同方式的刺激。
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