[实用新型]益智拼板玩具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种木制玩具，尤其是一种用于学习、玩耍的益智拼板玩具。

背景技术

目前，玩具的种类繁多，不过大多用于小孩子玩耍娱乐，而有助于小孩子学习的玩具较少。目前的学习玩具大多结构复杂，价格昂贵，而趣味性好的学习玩具就更少了。尤其是市面上还没有一种对小孩子进行反义词教育的拼板玩具。

发明内容

本实用新型要解决上述现有技术的缺点，提供一种结构简单，趣味性好的益智拼板玩具。

本实用新型解决其技术问题采用的技术方案：这种益智拼板玩具，包括一组拼板，每个拼板由裂缝分隔成两块小拼板，两小拼板表面分别绘有相反意思内容的印刷层，各拼板的裂缝形状互不相同。裂缝形状互不相同，是指没有两个拼板的裂缝形状是一样的，只有同一个拼板的两小拼板才能拼接在一起。相反意思内容是一对反义词，或者还有描述反义词意境的图案，图案包含动物、场景等，与字的含义相同，加深儿童的印象。由于各拼板裂缝的形状不同，只有正确的反义词才能将拼板完整拼凑在一起，从而培养孩子的汉语学习能力。在拼板的反面还可以设有对正面上场景的文字描述，有助于理解。

本实用新型有益的效果是：本实用新型结构简单，结合玩具，使学习变得趣味，寓教于乐，提高孩子的学习兴趣，培养孩子对反义词的认知能力，加深孩子对反义词的印象，有效培养孩子的想象力，逻辑思维能力以及记忆力。

附图说明

图1为本实用新型一个拼板的正面结构示意图；

图2为本实用新型一个拼板的结构示意图；

图3为本实用新型一组拼板置于盒子中的结构示意图。

附图标记说明：拼板1、小拼板1-1、印刷层2、裂缝3、盒子4。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

参照附图：这种益智拼板玩具，包括一组拼板1，每个拼板1由裂缝3分隔成两块小拼板1-1，两小拼板1-1表面分别绘有相反意思内容的印刷层2，各拼板1的裂缝3形状互不相同。拼板1置于盒子4中，每个拼板1的正面印刷层2设有一对反义词，或者还设有描述反义词的图案，图案包含动物、场景等，与字的含义相同，加深儿童的印象。由于裂缝3的形状不同，只有正确的反义词才能将拼板1完整拼凑在一起，从而培养孩子的汉语学习能力。在拼板1的反面还可以设有对正面上场景的文字描述，有助于理解。

使用该玩具的游戏方法：

1、教宝宝识汉字，解释拼板1上场景含义并比较不同之处。

2、将拼板1混在易趣，任意取出一块，让宝宝找出另外一块并将其拼成星湖对应的场景。

3、把拼板1块作为多米诺骨牌使用。

虽然本实用新型已通过参考优选的实施例进行了图示和描述，但是，本专业普通技术人员应当了解，在权利要求书的范围内，可作形式和细节上的各种各样变化。