[实用新型]高中化学实验用便携式试剂盒

说明书

技术领域

本实用新型涉及学习用品技术领域，尤其涉及一种高中化学实验用便携式试剂盒。

背景技术

目前，高中老师为了提高学生的水平，通常采用理论联系实际的教学方法来提高学生的学习兴趣，以及增强学生的记忆。尤其在上化学课时离不开化学实验，而实验时需要使用多种仪器和试剂，为此，学校专门配备有实验室。学生传统的实验方法是每两人或多人一组，教师准备好所有的实验用具，如试管架、玻璃瓶和实验用试剂等，这些物品一般单独存放，不仅不便于携带，而且不能自主实验，所以实验定时性强，只能依赖老师在实验室内做实验，而且每次实验完毕后遇到不懂的问题不能重复实验，无法加深对所学知识的理解，影响学生的学习效果。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种结构简单，设计合理，方便携带、使用，安全方便，便于学生重复实验，以增强记忆，从而提高学习效果的高中化学实验用便携式试剂盒。

为了达到以上目的，本实用新型所采用的技术方案是：该高中化学实验用便携式试剂盒，包括盒体，所述盒体上转动连接有盒盖，其特征在于：所述盒体包括用于放置化学实验用品的上盒体和用于放置试剂或废弃物品的下盒体，所述上盒体上设有与所述化学实验用品形状相适应的凹坑。

本实用新型还通过如下措施实施：所述凹坑包括烧杯凹坑、烧瓶凹坑、量瓶凹坑、试管凹坑、洗瓶凹坑和备用凹坑。

所述盒盖上设有用于存放实验辅助用品的储物袋。

所述盒盖上与所述上盒体和下盒体上对应设有用于相互固定的磁铁。

所述上盒体上还设有用于垂直放置试管的插孔。

本实用新型的有益效果在于：结构简单，设计合理，可根据需要自由组合，便于携带，使用安全方便，便于学生重复实验，以增强记忆，提高了学习效率。

附图说明

附图是本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

参照附图制作本实用新型。该高中化学实验用便携式试剂盒，包括盒体，所述盒体上转动连接有盒盖1，所述盒体包括用于放置化学实验用品的上盒体2和用于放置试剂或废弃物品的下盒体3，所述上盒体2上设有多个与所述化学实验用品形状相适应的凹坑。通过上、下盒体2、3和盒盖1可以使实验用品和试剂设置在一个盒子内，方便外出携带，可单独实验使用，有利于学生自主操作，独立完成实验，并对所学知识进一步理解复习，便于学生重复实验，以增强记忆，提高了学生的学习效果。

所述凹坑包括烧杯凹坑4、烧瓶凹坑5、量瓶凹坑6、试管凹坑7、洗瓶凹坑8和备用凹坑9。通过这些凹坑分别可盛放烧杯、烧瓶、量瓶、试管、洗瓶和其他备用工具，如在备用凹坑9内可放置试管夹、滴瓶和皮头滴管等用具，可存放基本的实验用具，由于集中存放，不仅方便实验，可根据需要自由组合使用，而且可方便外出携带使用。

所述盒盖1上设有用于存放实验辅助用品的储物袋10，通过存储袋10放置实验手套和棉球等物品，使用简单方便。

所述盒盖1上与所述上盒体2和下盒体3上对应设有用于相互固定的磁铁11。通过磁铁11可使盒盖1与上盒体2和下盒体3固定，方便携带。

所述上盒体2上还设有多个用于垂直放置试管的插孔12。通过插孔12方便放置试管进行实验。

本实用新型结构简单，设计合理，可根据需要自由组合，便于携带，使用安全方便，便于学生重复实验，以增强记忆，提高了学习效率。