[实用新型]服装教学工具测量尺无效

专利信息
申请号: 201120078086.1 申请日: 2011-03-23
公开(公告)号: CN202008329U 公开(公告)日: 2011-10-12
发明(设计)人: 朱莉娜 申请(专利权)人: 德州学院
主分类号: G01B3/06 分类号: G01B3/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 253023 山东*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 服装 教学 工具 测量
【说明书】:

技术领域

本实用新型属于一种服装教学工具,特别是一种服装教学工具测量尺。

背景技术

中国服装设计师的培养,必须由T型台上的务虚艺术转到台下的务实设计。否则中国将永远只是服装生产和出口大国,成不了设计大国。服装教学工具不足造成务实设计不足,多数学生由于过分依赖电脑和数码科技等技术,造成纸上谈兵,实践经验不足,不能独立搞服装设计和制作。

发明内容

为克服上述不足,本实用新型公开了一种服装教学工具测量尺,能帮助学生实现设计与实践相结合,独立操作进行服装设计。

本实用新型所采用的技术方案是一种服装教学工具测量尺,由四块直板组成,直板上设大刻度,直板与直板由合页连接,直板上设一套板,套板上设小刻度,第一块直板设零刻度挡板,末块直板上固定一软绳。

本实用新型的有益效果是为服装教学提供了合适的工具,能帮助学生理解服装设计,让学生易学易懂,实践操作能力明显提高,操作直观,能折叠,存放方便。本实用新型设计科学、简单易学,适合服装教学中推广使用。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图,图2为本实用新型后视图。

1、直板,2、合页,3、挡板,4、套板,5、小刻度,6、第一块直板,7、末块直板,8、大刻度,9、软绳。

具体实施方式

如图1、2所示,一种服装教学工具测量尺,由四块直板1组成,直板1上设大刻度8,直板1与直板1由合页2连接,直板1上设一套板4,套板4上设小刻度5,第一块直板6设零刻度挡板3,末块直板7上固定一软绳9。

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