[实用新型]一种组合式拼图饼干无效
申请号: | 201120082906.4 | 申请日: | 2011-03-23 |
公开(公告)号: | CN202077521U | 公开(公告)日: | 2011-12-21 |
发明(设计)人: | 姜琴娜 | 申请(专利权)人: | 姜琴娜 |
主分类号: | A21D13/08 | 分类号: | A21D13/08;A63F9/10;A63H33/04 |
代理公司: | 北京中誉威圣知识产权代理有限公司 11279 | 代理人: | 丛芳;彭晓玲 |
地址: | 523000 广东省东莞市*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 组合式 拼图 饼干 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种拼图饼干,特别涉及一种能拆分的组合式益智拼图饼干。
背景技术
现有的饼干只能做零食食用,其功能仅限于食用。现有的市场上的饼干虽然各式各样,但大部分仅限于在产品原料等方面的改进,进而改善饼干的口感和风味,而没有一款专门针对少年儿童智力培育的集乐、食、智于一体的拼图饼干。
随着学前教育越来越受到重视,开发这样一款饼干满足消费者的需求,也随之变得迫切而有益。
实用新型内容
本实用新型的目的是公开一种组合式拼图饼干,以弥补现有的饼干仅能食用的缺陷。
本实用新型所述的组合式拼图饼干,包括饼干体和针孔线段,饼干体呈扁平状的长方体结构,长方体的上下两个平面呈对称等大的正方形结构设置,针孔线段由呈针孔状的密集孔点成直线排列组成,针孔线段的孔点纵向穿透饼干体,针孔线段将每块饼干体分割成多块具有标准形状的饼干块。
优选地,针孔线段将每块饼干体分割成七块饼干块。
其中,针孔线段包括五条相互交叉或平行的针孔线,五条针孔线包括第一线、第二线、第三线、第四线和第五线,第一线为正方形平面的一条对角线,第一线将饼干体分割成两个全等的等腰直角三角形,第二线与所述第一线平行,第二线为一个等腰直角三角形的中位线,第三线为第二线的中点与另一个等腰直角三角形的顶点所构成的线段,第四线为第二线的一个端点沿第三线平行的方向延伸与第一线相交构成的线段,第五线为第二线的中点沿第二线的另一个端点所在的正方形侧边的平行方向延伸与第一线相交所构成的线段。
其中,针孔线段由模具针孔完成穿孔,模具针孔的针孔直径范围在0.01厘米~1厘米之间,组成针孔段的相邻两针孔的间距在0.01厘米~1厘米之间。
本实用新型的组合式拼图饼干,由针孔线段确定的唯一的分割比例及掰开方法,可以拼装成各式各样的图形形状,能让少年儿童在吃饼干的同时得到智力的开发,满足了大多数消费者的需求。
附图说明
图1是本实用新型组合式拼图饼干的横向截面示意图;
图2是本实用新型组合式拼图饼干的QW方向的剖面示意图;
图3是本实用新型组合式拼图饼干的拼装图形第一示意图;
图4是本实用新型组合式拼图饼干的拼装图形第二示意图;
图5是本实用新型组合式拼图饼干的拼装图形第三示意图;
图6是本实用新型组合式拼图饼干的拼装图形第四示意图;
图7是本实用新型组合式拼图饼干的拼装图形第五示意图。
结合附图在其上标记以下附图标记:
BD-第一线,GF-第二线,HC-第三线,FK-第四线,HJ-第五线,1-饼干体,2-针孔点。
具体实施方式
下面结合附图,对本实用新型的一个具体实施方式进行详细描述,但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。
如图1-图2所示,本实用新型组合式拼图饼干,包括针孔线段和饼干体1,饼干体1呈扁平的长方体状,饼干体1的上下两个平面呈等大对称的相互对应的正方形结构设置,饼干体1的纵向截面呈长条状的长方形。饼干体1被针孔线段分割成多块具有标准形状的饼干块,如图1所示,饼干体1被分割成七块大小形状各异的具有规则的几何图形的饼干块,针孔线段由一系列呈针孔状的密集排列的针孔点2构成,组成针孔线段的针孔点2均纵向穿透饼干体1,针孔线段由五条针孔线组成。
如图1所示,饼干体1的正面为正方形ABCD,G为AD的中点;F为AB的中点;E为BD的中点;K为BE的中点;J为DE的中点。针孔线段包括第一线BD,第二线GF,第三线HC,第四线FK和第五线HJ,第一线BD由饼干体1的对角端点B和D连接组成,第一线BD为饼干体1的一条对角线,第一线BD将饼干体1分割成两个全等的等腰直角三角形,即三角形ABD和三角形CBD;第二线GF是三角形ABD的中位线;第三线HC是第二线GF的中点H与饼干体1的一个端点C(即三角形CBD的顶点C)连接构成的,第三线HC与第一线BD相交于点E;第四线FK为第二线的一个端点F与第一线BD中靠近B点的一个四分之一等分点K相连所构成的一段线段,第四线FK与第三线HC相互平行;第五线HJ为第二线GF的中点H与第一线BD中靠近D点的一个四分之一等分点J相连构成的一段线段,第五线HJ与第二线GF中的另外一个端点G所在的饼干体1的侧边AD相互平行,第五线HJ的延长线分别与饼干体1的两个相互平行的边AB和CD交于点Q和点W。
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