[实用新型]学生坐姿纠正装置

说明书

(一)技术领域

本实用新型涉及一种学生坐姿辅助用具，具体地说是一种学生坐姿纠正装置。

(二)背景技术

目前，学生在学习时所使用的课桌主要由桌面和桌腿构成，且都是固定高度，这种课桌没有任何防近视设施，学生在学习的时候由于疲倦等原因会导致学生们的头过于贴近桌面，不注意读书和写字姿势，不仅增加了近视眼的可能性，还影响力孩子的身体正常发育。

(三)发明内容

本实用新型的技术任务是针对现有技术的不足，提供一种能纠正孩子不良读书和写字姿势的学生坐姿纠正装置。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：

学生坐姿纠正装置，包括与学生课桌相连接的底座、下固定座和上固定座，下固定座通过固定卡子设置在底座上，下固定座的左右两侧开设有滑槽，上固定座的左右两侧对称设置有上下排列的数对滑块，上固定座通过滑块设置在下固定座的滑槽内，在下固定座的顶部设置有调节上固定座高度的活动卡子，上固定座的顶部左右两侧设置有支柱，支柱上设置有柔性带。

上述底座的横断面呈U形结构，其U形槽与学生课桌相配合。

本实用新型的学生坐姿纠正装置与现有技术相比，所产生的有益效果是：

本实用新型具有设计合理、结构简单、拆装简易、制造成本低、使用方便、实用耐用等特点，能有效帮助学生纠正不良坐姿，读书、写字与桌面保持一定的距离。

(四)附图说明

附图1为本实用新型的结构示意图；

附图2为图1中底座的横断面结构示意图。

图中，1、底座，2、下固定座，3、上固定座，4、固定卡子，5、滑槽，6、滑块，7、活动卡子，8、支柱，9、柔性带，10、螺栓，11、固定孔。

(五)具体实施方式

下面结合附图1、2对本实用新型的学生坐姿纠正装置作以下详细地说明。

如附图1、2所示，本实用新型的学生坐姿纠正装置，其结构包括与学生课桌相连接的底座1、下固定座2和上固定座3，上述底座1的横断面呈U形结构，其U形槽与学生课桌相配合并通过螺栓10加以固定。下固定座2通过固定卡子4设置在底座1的固定孔11内，下固定座2的左右两侧开设有滑槽5，上固定座3的左右两侧对称设置有上下排列的数对滑块6，上固定座3通过滑块6设置在下固定座2的滑槽5内，在下固定座2的顶部设置有调节上固定座3高度的活动卡子7，防止上固定座3向下滑动，上固定座3的顶部左右两侧设置有支柱8，支柱8上设置有柔性带9，使用时，学生将下巴放在柔性带9上。

本实用新型的学生坐姿纠正装置其加工制作简单方便，按说明书附图所示加工制作即可。

除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。