[实用新型]一种英语教学用多用途卡片

说明书

技术领域

本实用新型属于教学用品领域，具体涉及一种用于英语教学的教具。

背景技术

大学英语教师在日常教学中，教学内容所涉及到的专业英语词汇、专业英语术语及短语等较多，并且比较难于记忆，因此经常会使用一些教学卡片辅助教学。教师在使用卡片的过程中，往往要一只手举着卡片，另一只手翻阅教案或写板书等，这样卡片使用起来不但非常的方便，而且还会增加老师的身体负担。而如果要将卡片固定在黑板上，则需要用胶带粘贴，比较麻烦，并且胶带会在黑板上留下痕迹，不易清除。如果要将卡片立在讲台上，则需要在卡片的后面放置一些书或粉笔盒用以支撑，但卡片往往还会出现滑倒的情况。

使用非常不方便。

发明内容

本实用新型的目的是为了解决现有大学英语教学用的卡片存在使用不方便的问题，而提供一种英语教学用多用途卡片。

该英语教学用多用途卡片包括卡片，卡片的上端固定有挂钩，卡片的下端铰连有与挂钩相配合的挂环；卡片的背面铰连有支板，卡片的背面还固定有吸盘。

本实用新型具有如下有益效果：

该英语教学用多用途卡片在悬挂使用时，只需将位于最上面的卡片上端的挂钩挂在黑板的上沿或者墙上的钉子、粘钩上，其它的卡片依次向下悬挂即可，方便快捷。当需要单独使用一张卡片时，可通过卡片背面的吸盘将其吸附在黑板上，不但简单快捷、牢固不易滑落，并且不会像胶带一样会在黑板上留下不易清除的痕迹。单独使用的卡片也可以通过其背面的支板立在讲台上，不需要其它东西的辅助，简单方便。

本实用新型的英语教学用多用途卡片可手持使用，也可悬挂使用；可组合使用，也可单独使用；可吸附在黑板上，也可立放在讲台上；具有用途多样，使用方便，简单快捷的优点。

附图说明

图1为本实用新型的主视图；

图2为本实用新型的左视图；

图3为本实用新型的后视图；

图4为本实用新型立在桌面上时的使用状态图；

图5为本实用新型悬挂使用时的使用状态图。

1—卡片；2—挂钩；3—挂环；4—支板；5—吸盘。

具体实施方式

下面结合图1至图5对本实用新型做进一步说明：

该英语教学用多用途卡片的卡片1可以为硬纸制成的，也可以为木质、塑料或其它材质制成的，卡片1的上端固定有挂钩2，卡片1的下端铰连有与挂钩2相配合的挂环3，每个卡片1上可以固定一个挂钩2及一个挂环3，此时应将挂钩2及挂环3固定在卡片1的上端及下端的中部，每个卡片1上也可以固定两个挂钩2及两个挂环3，此时应将挂钩2及挂环3分布于卡片1的上端及下端靠近卡片1两侧的部位，采用上述结构，只需将位于最上面的卡片1上端的挂钩2挂在黑板的上沿或者墙上的钉子、粘钩上，其它的卡片1依次向下悬挂即可，使用简单方便。挂环3与卡片1的下端采用铰连的连接方式，采用该结构是使挂环3能够旋转，当卡片1在立在讲台上时，挂环3旋转到前面或后面以后，便不会影响卡片下端与讲台接触的稳定性。卡片1的背面铰连有支板4，采用上述结构，卡片1可通过支板4立在讲台上，而不需要书或粉笔盒等物品的辅助，简单方便。卡片1的背面还固定有吸盘5，吸盘5可以为单个，也可以为两个，当采用单个吸盘5时，应将其固定在卡片1背面的中上部，当采用两个吸盘5时，应将其分别固定在卡片1背面上部的两侧，采用上述结构，当卡片1需要单独使用或者不方便通过挂钩2进行悬挂时，可通过其背面的吸盘5将其吸附在黑板上，不但简单快捷、牢固不易滑落，并且不会像胶带一样会在黑板上留下不易清除的痕迹。

本实用新型的英语教学用多用途卡片可手持使用，也可悬挂使用；可组合使用，也可单独使用；可吸附在黑板上，也可立放在讲台上；具有用途多样，使用方便，简单快捷的优点。