[实用新型]学生用包

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种文教用品，特别涉及一种学生用包。 

背景技术

现有的学生用包，仅只有一种夹纸或放纸的夹具或袋子，而由于现在的学生所需的学习用品很多，资料也十分多，因此各种学习用品无处放置，更不易分类，需要时寻找所需的资料也比较困难；而且整个封面较大，不容易携带。 

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是为了克服现有技术的上述不足而提供一种可以方便放置学习用品和携带的学生用包。 

本实用新型解决上述技术问题所采用的技术方案为：学生用包，包括封面、强力夹、笔袋，强力夹和笔袋设置在封面内面上，二封面外端各有半边把手固定在封面上，两个半边把手上都设置磁铁。 

上述封面内面上还设置无封口盒子，这样方便安放书籍或其他较厚的资料。 

与现有技术相比，本实用新型的优点在于：通过在封面内设置不同的文具安放工具，可以放置资料、纸张、笔等学习用品，这样既方便整理，也便于取用，还通过在封面上上设置把手，方便携带。 

附图说明

图1是本实用新型实施例学生用包的结构示意图。 

图2是本实用新型实施例学生用包放置文件和文具时的结构示意图。 

图3是本实用新型实施例学生用包携带时的结构示意图。 

具体实施方式

以下结合附图实施例对本实用新型作进一步详细描述。 

如图1所示，学生用包，包括封面1、强力夹4、笔袋3，封面1内左边有一个无封口盒子2，右边中间靠近背脊部分有一个铁质的强力夹4，右边靠边缘位置笔袋3。 

封面外两端各有半边把手6通过铆钉8固定在封面1上，两个半边把手6上都设置磁铁7, 

如图2所示，放置学生用品时，可将资料或纸放在强力夹4上，还可以作为板夹进行使用，将笔置于笔袋3中，书籍等可放入无封口盒子2中。

上述封面1、无封口盒子2、笔袋3均可由发泡PP材料成型，还也可由其他材料成型。 

如图3所示，将两边把手6叠合后，通过把手内磁铁7的吸合作用将把手封合一起结合为一整个把手，学生就可以握住把手而方便携带。