[实用新型]一种多功能学习架有效
| 申请号： | 201120171838.9 | 申请日： | 2011-05-26 |
| 公开（公告）号： | CN202086020U | 公开（公告）日： | 2011-12-28 |
| 发明（设计）人： | 施维升;陈雪莹;袁敬章 | 申请（专利权）人： | 高思维有限公司 |
| 主分类号： | A47B83/04 | 分类号： | A47B83/04;A47B5/04;A47B5/06;A47B13/02;A47B97/04 |
| 代理公司： | 北京英特普罗知识产权代理有限公司 11015 | 代理人： | 齐永红 |
| 地址： | 中国香港鰂鱼涌华兰*** | 国省代码： | 中国香港;81 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 多功能 学习 | ||
1.一种多功能学习架，包括画板部和具有彼此平行设置的第一支架和第二支架的支架部，其特征在于：还包括学习桌部和存储部，其中，
所述画板部包括画板固定板、以及分别固定在画板固定板正反两面的磁性白板和黑板，所述画板固定板垂直固定于第一和第二支架之间；
所述第一或第二支架外侧设置所述学习桌部；并且，
所述第一和第二支架之间还设置有存储部。
2.根据权利要求1所述多功能学习架，其特征在于：所述学习桌部包括可转动地连接在第一或第二支架外侧的且可上下翻折的桌面板，以及可转动地连接在第一或第二支架外侧的且可左右翻折的桌面支架；所述桌面支架设置于桌面板的下方；所述桌面支架与第一或第二支架外侧的连接处的一侧设置有用于阻止桌面支架转动角度大于90°的固定块；处于打开状态的桌面支架的顶部与处于打开状态桌面板的底部相抵，以支撑所述桌面板。
3.根据权利要求1所述多功能学习架，其特征在于：所述存储部具有储物袋，所述储物袋包括平行设置于袋口处的第一固定轴和第二固定轴、以及固定于第一和第二固定轴上的袋体组成。
4.根据权利要求3所述多功能学习架，其特征在于：所述第一和第二支架上设置用于放置第一和第二固定轴端部的第一通孔和第二通孔。
5.根据权利要求3所述多功能学习架，其特征在于：所述袋体为布袋。
6.根据权利要求1至5中任一项所述多功能学习架，其特征在于：所述画板固定板的上端设置有用于夹持纸张的纸夹。
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