[实用新型]书柜式学生桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及书桌，特别是涉及书柜式学生桌。

背景技术

已有学校的书桌包括桌脚，桌脚上安装桌面板，该书桌结构简单，但学生有较多的书却没地方放，就只能摆放桌面上，将桌面叠得很高，既影响学生的正常学习，又使教室环境很零乱。目前也有一类书桌是在桌面板下有搁板，搁板与桌面板之间形成一个抽屉柜，抽屉柜后端有后挡板，抽屉柜的前端开口，该结构书桌存在的缺点有：一是每次取书时都要弯下身子低下头才能找到柜内的书，加上桌面板挡住了光线，柜内部较暗，找书十分不方便；二是桌面板与搁板之间的距离小，造成抽屉柜容积小，放书的数量有限，若将桌面板高度提高来增加容积，则书桌过高，不适合写作业，若将搁板高度降低来增加容积，则学生的脚不易放入桌子的搁板下面。另一类为书框式，书框式学生桌的桌面板为掀开式，掀开桌面后就是一个书框，由于书框浅，不能将书有次序的立起来放，容积小，放书量有限，只能将书平放后堆叠在里面，书放在书框内同样寻找很麻烦。

发明内容

本实用新型的目的是为了克服已有技术存在的缺点，提供一种可将一部分书立放，同时又可将另一部分书横放，增大书桌中放书的容积，取书、放书方便的书柜式学生桌。

本实用新型书柜式学生桌的技术方案是：包括桌脚和桌面板组成的书桌，其特征在于所述书桌的后面安有后挡板，书桌的两侧安有阶梯的两侧挡板，在两侧挡板之间安有上放书横板和下放书横板，上放书横板与下放书横板之间安有竖挡板，所述桌面板为翻转桌面板或者翻转桌面板和固定桌面板，桌面板与上放书横板形成横放书柜，下放书横板上形成立放书斗，翻转桌面板的后端与后挡板经转动装置旋转连接。

本实用新型公开了一种书柜式学生桌，通过在书桌两侧制成阶梯的挡板下分节安装上放书横板和下放书横板，上放书横板位于两侧挡板的前部，离地面较高，与桌面板较近，使人们坐着时脚不被挡住，适合平放一些书籍和文具等；下放书横板位于两侧挡板的后部，离地面较近，下放书横板与桌面板之间较深，形成大容积的立放书斗，适合竖立有序排放书籍。所述桌面板可以是整块翻转的桌面板，也可以将桌面板分为前端的固定桌面板和后端的翻转桌面板，所以桌面板有两种型式，固定桌面板与两侧挡板相固定，翻转桌面板的后端与后挡板经转动装置旋转配合，当学生要取书或放书时，只要通过转动装置将翻转桌面板向上翻转，便能看到书桌内部的横放书柜和立放书斗或者能看到立放书斗，不需弯腰，也不会因桌面板挡住光线，取书、放书都十分方便。

本实用新型书柜式学生桌，所述转动装置为转动轴或者合页。转动轴与耳朵相配合，合页为已有技术，两种装置翻转方便、轻松。所述两侧挡板上安有缓冲片，缓冲片与翻转桌面板的下面相接触。有了缓冲片，使翻转桌面板放下时，不会产生响声，保证上课时的安静。所述的后挡板上安装标有书本科目的活动字牌。活动字牌上写语文、数学、化学、物理、英语等科目文字，放置有序，寻找方便，使学生养成良好的习惯，还可以根据实际调整位置。所述的桌脚包括2只桌脚或者4只桌脚。所述的立放书斗的高度H大于300mm，前后宽度B大于210mm。高度H大于300mm，前后宽度B大于210mm，适用于A4纸书本立放。所述的竖挡板上制有凸筋。有了凸筋防止在横放书柜中的小物件(如笔、橡皮等)掉入立放书斗中。所述的学生桌由金属或者木材或者塑料材料所制成。

附图说明

图1是本实用新型书柜式学生桌的立体示意图；

图2是本实用新型书柜式学生桌的侧视示意图；

图3是本实用新型书柜式学生桌的俯视示意图；

图4是全翻转桌面板，并且为2只桌脚的立体示意图。

具体实施方式

本实用新型涉及一种书柜式学生桌，如图1-图4所示，包括桌脚1和桌面板组成的书桌，其特征在于所述书桌的后面安有后挡板2，书桌的两侧安有阶梯的两侧挡板3，在两侧挡板之间安有上放书横板4和下放书横板5，上放书横板与下放书横板之间安有竖挡板6，所述桌面板为翻转桌面板8或者翻转桌面板8和固定桌面板7，桌面板与上放书横板4形成横放书柜9，与下放书横板5上形成立放书斗10，翻转桌面板的后端与后挡板2经转动装置11旋转连接。通过在书桌两侧制成阶梯的挡板下分节安装上放书横板4和下放书横板5，上放书横板位于两侧挡板3的前部，离地面较高，与桌面板较近，使人们坐着时脚不被挡住，适合平放一些书籍和文具等；下放书横板5位于两侧挡板3的后部，离地面较近，下放书横板5与桌面板之间较深，形成大容积的立放书斗10，适合竖立有序排放书籍。所述桌面板可以是整块翻转的桌面板，也可以将桌面板分为前端的固定桌面板7和后端的翻转桌面板8，所以桌面板有两种型式，固定桌面板7与两侧挡板3相固定，翻转桌面板8的后端与后挡板2经转动装置11旋转配合，当学生要取书或放书时，只要通过转动装置11将翻转桌面板8向上翻转，便能看到书桌内部的横放书柜9和立放书斗10或者能看到立放书斗，不需弯腰，也不会因桌面板挡住光线，取书、放书都十分方便。所述转动装置11为转动轴或者合页。转动轴与耳朵相配合，合页为已有技术，两种装置翻转方便、轻松。所述两侧挡板3上安有缓冲片12，缓冲片与翻转桌面板8的下面相接触。有了缓冲片12，使翻转桌面板8放下时，不会产生响声，保证上课时的安静。所述的后挡板2上安装标有书本科目的活动字牌15。活动字牌15上写语文、数学、化学、物理、英语等科目文字，放置有序，寻找方便，使学生养成良好的习惯，还可以根据实际调整位置。所述的桌脚1包括2只桌脚或者4只桌脚。所述的立放书斗10的高度H大于300mm，前后宽度B大于210mm。高度H大于300mm，前后宽度B大于210mm，适用于A4纸书本立放。所述的竖挡板6上制有凸筋61。有了凸筋61防止在横放书柜9中的小物件(如笔、橡皮等)掉入立放书斗10中。所述的学生桌由金属或者木材或者塑料材料所制成。