[实用新型]坐姿调整仪

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种坐姿调整装置，具体涉及一种在学生坐姿不正确时发出嗡鸣提醒声音的装置，特别涉及一种坐姿调整仪。

背景技术

目前，学生学习压力越来越重，无论是在课堂上还是在课下做作业的时候，都容易产生疲劳，这样迫使很多学生开始弯腰弓背，甚至爬在桌上学习，长此以往就不利于青少年的健康成长，并且容易产生很多不良习惯，甚至疾病，比如近视眼，颈椎弯曲等，严重的可能导致颈椎病。

对于这种现状，目前市场上出现了很多坐姿矫正的仪器，比如一种坐姿调整背带就是一项普遍被人所知的发明，它是背在背上的一种调整仪器，目前很多学生都在使用这种仪器，但是这种仪器由于要随时随地带在身上，刚开始的时候使用者可能还会主动背着，但是时间久了以后会造成厌倦，形成逆反心理，就不能产生我们想要的效果。另一方面，这种仪器使用久了也可能会形成适应性，不能达到矫正的效果；又比如一些视力矫正仪器和护眼灯具，虽然在一定程度上起到改善视力，预防近视和缓解疲劳的作用，但是并不能真正起到矫正坐姿，进一步矫正视力的作用。

因此，发明一种简单实用、效果明显的坐姿调整装置，具有广阔的市场前景，同时，能够切实有效的帮助青少年保护视力，缓解疲劳，起到有助于青少年健康成长的有益效果。

发明内容

针对现有技术的缺陷，本实用新型提供一种结构简单、使用方便、效果明显、外形美观、科技含量高、能够有效防止青少年坐姿不正确的坐姿调整仪。

    本实用新型的技术方案是这样是实现的：一种坐姿调整仪，包括外壳、设置在外壳下方的底座，所述的外壳下方设置有固定架，固定架通过螺栓与底座相连接，在外壳内部设置有电路控制板，电路控制板与设置在外壳前端的面板上的控制开关相连接，在控制开关两侧分别设置有感应器和扬声器，感应器和扬声器与电路控制板相连接。

所述的电路控制板与电池板相连接，电池板外部设置有充电接口。

所述的底座上安装有支架，支架的上端为锥形。

所述的外壳后端设置有挡板。

所述的底座上安装有连接架，连接架通过螺栓与固定架相连接。

所述的外壳上方设置有记录表格。

所述的电池板为蓄电电池。

所述的连接架与底座的连接方式为焊接。

所述的记录表格粘贴在外壳上方。

本实用新型具有如下的积极效果：本产品在外壳下方设置有固定架，固定架通过螺栓与底座相连接，在外壳内部设置有电路控制板，电路控制板与设置在外壳前端的面板上的控制开关相连接，在控制开关两侧分别设置有感应器和扬声器，感应器和扬声器与电路控制板相连接，通过与电路控制板相连接感应器和扬声器实现感应学生坐姿距离，并根据该坐姿距离发出相应的提醒声音，在学生坐姿不正确时，能够及时的起到提醒作用。通过简单的机械连接与电路连接相互作用，结构简单，使用方便，科技含量高；

电路控制板与电池板相连接，电池板为蓄电电池，电池板外部设置有充电接口，在蓄电电池电力不足时，能够快速提供外接电源，方便快捷；

底座上安装有连接架，连接架与底座的连接方式为焊接，连接架通过螺栓与固定架相连接，通过螺栓的紧固作用实现固定架上方的外壳的角度调整，结构紧凑，安装合理，外形美观；

外壳上方设置有记录表格，记录表格粘贴在外壳上方，能够方便学生做相应的记录，并且记录表格通过粘贴的方式设置在外壳上方，在记录表格老化时能够及时更换。

附图说明

图1为本实用新型的主视结构示意图。

图2为本实用新型的后视结构示意图。

图3为本实用新型的左视结构示意图。

图4为本实用新型的俯视结构示意图。

图5为本实用新型的仰视结构示意图。

图6为本实用新型的立体图。

具体实施方式

    如图1、2、3、4、5、6所示，本产品包括外壳1、设置在外壳1下方的底座6，所述的外壳1下方设置有固定架10，固定架10通过螺栓9与底座6相连接，在外壳1内部设置有电路控制板14，电路控制板14与设置在外壳1前端的面板2上的控制开关4相连接，在控制开关4两侧分别设置有感应器3和扬声器5，感应器3和扬声器5与电路控制板相连接。