[实用新型]学生高架床梯用安全脚踏垫

说明书

一、技术领域

本实用新型属于日常生活用具，尤其是涉及到一种学生高架床梯用安全脚踏垫。

二、背景技术

目前，公知的大学、中专、职业学校、中学及部分寄宿制的小学的学生用床都是高架床，而且大部分都是铁制的，尤其是床梯。学生使用起来很不舒服，且存在安全隐患。夏天硌脚，冬天冰凉，稍不注意，脚下一滑，容易摔下来，轻则伤及皮肉，重则伤及筋骨，生活当中，类似事件，屡见不鲜。目前尚无很好的解决办法，更没有同类产品面世。曾见有些疼爱子女的家长就地取材，用毛巾或布带缠扎，虽能解决一时之需，但不耐用，容易滑动，同样存在安全隐患。

三、发明内容

本实用新型的目的是提供一种结构简单、柔软舒适、稳固安全、安装简单、拆洗方便的学生高架床梯用安全脚踏垫。

本实用新型的技术方案是：它由脚踏架和缓冲垫等部分构成，所述脚踏架是由两块卡板通过联结块构成一体，使其下面和两端形成卡槽，并在形成下面卡槽的两块卡板内侧壁设置了固定凸点，缓冲垫由中等硬度的海绵或塑料泡沫等柔软材料制作，包覆于脚踏架联结块的上方。

本实用新型的有效效果在于：不仅具有结构简单、使用安全、拆装便捷等优点，而且解决了学生们夏天硌脚，冬天冰凉的不适等问题，可广泛应用于大学、中专、职业学校、中学及部分寄宿制学校的高架床梯之上。

下面结合附图对本实用新型作进一步描述。

四、附图说明

图1为本实用新型主视结构示意图；

图2为本实用新型左视结构示意图；

图3为本实用新型俯视结构示意图。

图中：1为卡板，2为缓冲垫，3为固定凸台，4为联结块。

五、具体实施方案

选用较高强度的塑料根据高架床床梯的规格制成塑形脚踏架，所述脚踏架是由两块卡板1通过联结块4构成一体。以武汉大学学生用床的标准尺寸为例，卡板1长度×宽度×厚度为320mm×60mm×3mm，联结块4长度×宽度×厚度260mm×20mm×20mm，使脚踏架下面和两端形成卡槽，并在形成卡槽的两块卡板1内侧壁设置了2对固定凸台3，缓冲垫2中等硬度的海绵或塑料泡沫等柔软材料制作，包覆于脚踏架的联结块4的上方，包覆半径为30mm。实施本实用新型时，只需将其脚踏架下面卡槽置于床梯横档上，使两端侧槽卡于床梯立柱上，卡板1下部内侧壁上的固定凸台3卡住床梯横档底面，确保脚踏垫不滑动和翻转，即可便于学生上下床梯。