[实用新型]多功能课桌杯架

说明书

技术领域

本实用新型涉及教育用品技术领域，特别与一种多功能课桌杯架有关。

背景技术

学生课桌的使用空间比较局限，书桌上和抽屉内都放满了各类书籍和文具用品，特别是中学生的课桌。在这紧张的学习之余，学生的课桌上很难放置除了学习用品之外的物件，比如水杯。课桌上有空间放置水杯，也由于经常取放学习用品而十分麻烦，常常会出现杯子倒翻，洒水弄湿书籍的尴尬。

为了解决上述问题，本发明人设计出一种多功能课桌杯架，本案由此产生。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种多功能课桌杯架，给现有的课桌空间增大使用率，使得学生水杯在课桌上可以安全放置，使用舒适放心。

为了达到上述目的，本实用新型通过以下技术方案来实现：

多功能课桌杯架，包括架杆，以及安装在架杆上的夹子、杯夹、杯垫；夹子夹固课桌边沿，水杯安装于杯夹，杯垫位于杯夹的下方。

所述的夹子包括安装在架杆顶端的固定片，和螺旋活动与架杆的活动片。

所述的杯夹通过L形支架连接在架杆上，杯夹销接于L形支架上，形成转动。

所述的L形支架的一端装磁片，杯夹为金属杯夹，接触后可与磁片相吸。

采用上述方案后，本实用新型可以将其放置在课桌边沿夹固，然后在杯夹上放置水杯，有杯垫稳固托住，为课桌形成一个拓展空间，使用率变大。

另外，本实用新型的杯夹可以根据情况转动，使用时转到一端与磁片相吸合，形成稳定支撑，不需要使用时可以转到另一边收折，放置空间占用。

附图说明

图1为本实用新型较佳实施例的结构示意。

具体实施方式

结合附图，对本实用新型较佳实施例做进一步详细说明。

多功能课桌杯架，主要涉及到的部件包括架杆1、夹子2、杯夹3、杯垫4。

架杆1的顶部固接有一个固定片21，然后在架杆1上螺旋安装在活动片22，活动片22与固定片21之间形成夹持部，可以根据需要夹住课桌边沿。

在架杆1的杆身上安装杯夹3，杯夹3是金属材料弯折成杯身的支撑架。杯夹3通过L形支架5与架杆1连接，杯夹3活动销接在L形支架5的末端，同时在L形支架5的另一端设置有磁片6，当杯夹3转动到磁片6处，与其相吸，实现杯夹3的位置稳定。

杯垫4位于杯夹3的下方，用于托住水杯的底部。杯垫4的形状可以多样，主要能实现支撑水杯即可。

以及安装在架杆上的夹子、杯夹、杯垫；夹子夹固课桌边沿，水杯安装于杯夹，杯垫位于杯夹的下方。

本实用新型使用时，主要将夹子2夹固在课桌边沿任意所需要的位置，然后把水杯放置在杯夹3中，由杯垫4支撑。同时杯夹3可以根据使用情况转动。

上述实施例仅用于解释说明本实用新型的发明构思，而非对本实用新型权利保护的限定，凡利用此构思对本实用新型进行非实质性的改动，均应落入本实用新型的保护范围。