[实用新型]一种幼儿学习模板

权利要求书

1.一种幼儿学习模板，其特征在于主要包括托板和多个滑块，其中：

托板上方设有滑轨，滑块可滑动的固定在滑轨上；

滑轨上部设有多个起点端，下部设有多个终点端；

起点端和终点端的数量均与滑块数量相同，且各起点端与所有终点端导通。

2.根据权利要求1所述的一种幼儿学习模板，其特征在于所述的多个滑块彼此颜色、图案或形状不同。

3.根据权利要求1所述的一种幼儿学习模板，其特征在于：

所述的托板上方为双层中空结构；

托板外层开设一定宽度的条形镂空即为滑轨；

滑块轴切面为工字形，可滑动的夹持固定在滑轨上。

4.根据权利要求1所述的一种幼儿学习模板，其特征在于所述的滑轨中部为中枢通道，各起点端通过中枢通道与所有终点端导通。

5.根据权利要求1所述的一种幼儿学习模板，其特征在于所述的滑轨起点端和终点端的宽度略小于滑轨的整体宽度。

6.根据权利要求1所述的一种幼儿学习模板，其特征在于所述的托板下部设有书籍搁置凹陷。

7.根据权利要求6所述的一种幼儿学习模板，其特征在于所述 的书籍搁置凹陷下边缘设有插槽。

8.根据权利要求1所述的一种幼儿学习模板，其特征在于所述的托板左上角或右上角设有手提孔或绳孔。

9.根据权利要求1所述的一种幼儿学习模板，其特征在于所述的托板和滑块均采用塑料材质，托板的四角为圆角。

10.根据权利要求1-9中任一项所述的一种幼儿学习模板，其特征在于所述的滑块为颜色各不相同的圆钮。