[实用新型]轨道式滑动演示拼音学教用具

说明书

技术领域

本实用新型属于教育用具技术领域。

背景技术

目前，在拼音教学过程中，一般是用将拼音写在黑板再拼读，进行教与学，这种方式虽比较简便，但比较传统、呆板，不生动；也有采用挂图方式，较生动，也较易懂、易记，但组合方式有限，不能随心施教。

发明内容

本实用新型的目的是：提供一种轨道式滑动演示拼音学教用具，它灵活、直观、形象，使用收放自如。

本实用新型的技术方案是：在箱体上盖内平面上设有数条水平轨道，两水平轨道间距大于字母高度，在箱体下盖内平面上设有数条水平槽，各字母体可排列放置在水平槽内；在字母体背面设有凹槽，字母体的凹槽与水平轨道滑动配合。

本实用新型的有益效果是：可将该用具挂在黑板上在教室进行教学，也可在家中斜立放置演示教学，教学直观、易记，组合随意，不用时可折叠收放，变为一个箱体，易存放，运输。

附图说明

图1是本实用新型结构主视图；

图2是本实用新型结构侧视图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型做进一步描述：

如图所示，1是箱体、2是上盖内平面、3是箱体下盖内平面、4是水平轨道、5是字母体凹槽、6是字母体、7是拼音四线格、8是水平槽隔断、9是折页、10是把手。

放置状态时，箱体上盖、下盖合拢使其成为一箱体，字母体6放置在箱体内，使用时，打开箱体上盖，如果在黑板上使用，将箱体上盖折开至180°挂在黑板上，上盖内平面2可制成黑板颜色，从箱体下盖内平面3中依教学需要拿所需字母体放置在水平轨道4上，依次摆放教学，可先将声母、韵母分立放置在水平轨道4上，再通过水平轨道4滑动移至一起拼读，演示。带水平轨道4的拼音四线格7以2-4组为宜，字母体凹槽5以3组为宜，一组用于放置声母、一组用于放置韵母、一组放置整体认读字母。同时本实用新型只要改变字母体6，也可用于数字、文字、外文等活动演示教学。