[实用新型]多种细胞共培养支架以及多种细胞共培养装置有效

专利信息
申请号: 201120307845.7 申请日: 2011-08-23
公开(公告)号: CN202181306U 公开(公告)日: 2012-04-04
发明(设计)人: 刘天会;尤红;贾继东;朱圣韬;王萍;丛敏 申请(专利权)人: 首都医科大学附属北京友谊医院
主分类号: C12M3/00 分类号: C12M3/00;C12M3/02;C12M3/04
代理公司: 北京正理专利代理有限公司 11257 代理人: 张文祎
地址: 100050*** 国省代码: 北京;11
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摘要:
搜索关键词: 多种 细胞 培养 支架 以及 装置
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及一种培养支架和培养装置,特别是涉及一种多种细胞共培养支架和培养装置。 

背景技术

细胞培养是将细胞置于体外条件下进行生长和繁殖,具有可直接观察活细胞的形态结构和生命活动、直接观察细胞的变化、易于提供大量生物性状相似的实验对象以及耗资少等优点。细胞的体外培养可以是一种细胞单独培养和多种细胞共同培养。 

一种细胞的单独培养,这是目前在基础医学及基础与临床相结合的研究中应用最为广泛的方式,主要用于研究某一种细胞的形态学、基因及蛋白的表达以及在不同处理因素作用下发生的变化及其机制。虽然培养过程中细胞独立生存于人工模拟的体内环境,但该环境与真实的体内环境相比仍有很大差异。为了能够建立更类似于体内环境的培养体系,尽可能使体外环境与体内环境相吻合,从而使细胞间能相互沟通信息,相互支撑生长增殖,20世纪80年代后期,人们在原有细胞培养的基础上发展出了细胞共培养技术。细胞共培养技术是将2种或2种以上的细胞共同培养于同一环境中的技术,由于其具有更好反映体内环境的优点,所以这种方法被越来越广泛地应用于现代细胞研究中。 

多种细胞共同培养,主要通过两种方法建立:直接共培养体系和间接共培养体系。直接共培养体系,是将2种或2种以上的细胞同时接种于同一培养容器内,不同类型的细胞之间直接接触,不可否认,这种方式较一种细胞单独培养能够更好的反映体内的环境,但是由于不同的细胞生长在同一细胞容器内,无法分离各种细胞用于下一步的研究,限制了其应用。间接共培养体系,即将2种或2种以上的细胞分别接种于不同的载体上,然后将不同载体置于同一培养环境中,使不同种类的细胞共处于同一种培养体系中而不直接接触,可以分别收取不同种类的细胞用于下一步的研究,弥补了直接共培养体系的不足。目前已经商品化的是可用于2种细胞共培养的体系,如美国康宁(corning)公司有商品化的各种规格的共培养体系(又称transwell培养皿),而美国millipore公司则生产可适用于国内外各家培养器皿生产公司的悬挂式小室,组装成为共培养体系,这些商品化的共培养体系操作简单,目前在研究中得到广泛应用。但是,由于在不同疾病的发生发展过程中,参与其中的细胞类型可能是许多种,而多种细胞之间复杂的相互作用是疾病产生的主要原因,国内外研究者迫切需要能够将更多细胞纳入到同一种培养环境中,并且能够分别对各种细胞类型进行进一步研究的共培养体系。另外,为适应新化学物或产品快速增长的需求,迫切需要发展快速、高通量的毒性评价方法。常用的体外方法培养的细胞种类有限,研究者需要同时评价毒物对多种器官细 胞的易感性和毒性作用,为满足这一要求,美国的Li AP等用美国康宁公司的六孔板进行了改进,可以同时培养来自不同器官的6种细胞,称为integrated discrete multiple organ co-culture(IdMOCTM)plate,中文名称为整体非连续性多器官共培养体系,此产品已申请专利(US 7186548B2,CHINA 626030)。但这一产品存在以下不足:1)在培养板的一个大共培养孔中有6个小孔,每个小孔的高度只有0.8毫米,且各个小孔之间距离太近,因此在操作时如果有轻微的晃动,一个小孔中的细胞可能会移动至另一小孔中,造成不同细胞之间的污染与混杂;而由于不能晃动,会导致细胞贴壁不均匀,出现中心细胞多,周围细胞少的情况,影响细胞的生长;并且在收获细胞时操作也有一定的难度;2)因为小孔的生长面积有限(每个小孔中最多只能容纳300微升的液体),不适合需要大量细胞的实验;3)只适合贴壁细胞,不适合悬浮及半悬浮细胞的培养。 

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