[实用新型]一种多媒体教学系统

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，特别是涉及一种多媒体教学系统。 

背景技术

传统的电化教学是以电视为主体的广播式单向性教学，教学形式比较单一，控制方式不够灵活，视觉和听觉效果不能达到令人满意的程度，难以向学生提供丰富的教学信息，不能充分发挥学生的视觉、听觉等各个器官的功能，教学的质量和效率不能提高。为了向学生提供丰富的教学信息、使学生的视觉和听觉效果达到令人满意的程度、提高教学质量和学生的学习效率，人们迫切希望其结构设计合理、操作方便、能够克服现有电化教学设备教学形式比较单一、控制方式不够灵活的缺陷、改善了视觉和声音效果、具有交互功能的一种多媒体教学系统问世。 

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是，克服现有技术的一种电化教学设备教学形式比较单一、控制方式不够灵活的缺陷，满足人们的愿望和一种多媒体教学系统的市场需求，提供一种多媒体教学系统，这种多媒体教学系统的结构设计合理、操作方便，能够克服现有电化教学设备教学形式比较单一、控制方式不够灵活的缺陷，改善了视觉和声音效果，并且具有交互功能。 

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种多媒体教学系统，包括多媒体中央控制系统、教育信息获取子系统和教育信息处理子系统，所述多媒体中央控制系统包括服务器和显示器，所述教育信息获取子系统包括视频展示台、VCD播放机、录音机和话筒，VCD播放机和录音机分别电性连接多媒体中央控制系统，所述教育信息处理子系统包括交互式电子白板、投影机和扩音器，交互式电子白板、投影机和扩音器分别电性连接多媒体中央控制系统。 

在上述技术方案中，所述视频展示台包括摄像头、展台、灯光和辅助插口，摄像头电性连接多媒体中央控制系统。 

所述扩音设备包括功率放大器和音箱，所述多媒体中央控制系统通过接口电性连接功率放大器，功率放大器电性连接音箱。 

本实用新型的有益效果是：上述结构的一种多媒体教学系统的结构设计合理、操作方便，能够克服现有电化教学设备教学形式比较单一、控制方式不够灵活的缺陷，改善了视觉和声音效果，并且具有交互功能。通过使用该多媒体教学系统，可以向学生提供丰富的教学信息，使学生的视觉和听觉效果达到令人满意的程度，并能提高教学质量和学生的学习效率。 

附图说明

下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步详细的说明。 

图1是本实用新型的结构方框图。 

图中，1、音箱；2、功率放大器；3、投影机；4、交互式电子白板；5、多媒体中央控制系统；6、话筒；7、录音机；8、VCD播放机；9、视频展示台。 

具体实施方式

参见图1，本实施例所述的一种多媒体教学系统，包括多媒体中央控制系统5、教育信息获取子系统和教育信息处理子系统，所述多媒体中央控制系统5包括服务器和显示器，所述教育信息获取子系统包括视频展示台9、VCD播放机8、录音机7和话筒6，VCD播放机8和录音机7分别电性连接多媒体中央控制系统5，所述教育信息处理子系统包括交互式电子白板4、投影机3和扩音器，交互式电子白板4、投影机3和扩音器分别电性连接多媒体中央控制系统5。所述视频展示台9包括摄像头、展台、灯光和辅助插口，摄像头电性连接多媒体中央控制系统5。所述扩音设备包括功率放大器2和音箱1，所述多媒体中央控制系统5通过接口电性连接功率放大器2，功率放大器2电性连接音箱1。 

以上所述仅是本实用新型的一个优选实施例，并非用来限制本实用新型，凡其类似的实施例与近似的结构，都应涵盖于本实用新型专利的保护范围。