[实用新型]一种视力保护架

说明书

技术领域

本实用新型涉及的是一种通过帮助儿童纠正不正确座姿，达到保护儿童视力的保护架。

背景技术

学生时期，很多时间是在课桌和书桌前渡过。有很多学生，特别是儿童由于不注意课桌前的正确座姿，阅读时的课本或者作业时的作业簿与眼睛的距离太近，造成很小年龄就戴上了近视眼镜。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种通过帮助儿童纠正不正确座姿，达到保护儿童视力的保护架。

本实用新型视力保护架的技术方案，它的下部设有卡夹，所述卡夹的两侧安装限位柱，所述限位柱的上部内腔安装着限位横栏。

所述卡夹两侧的限位柱内腔之间设有连接杆，所述限位柱设有紧定螺钉与连接杆连接。

所述限位柱与连接杆之间设有位置调节装置，所述位置调节装置是所述连接杆设有弹簧和钢珠，所述限位柱设有多个与钢珠相对应的凹坑。

所述限位柱的上端部设有具有螺纹的收放区，所述收放区设有与收放区螺纹相对应的收放套。

所述收放套的外表面具有网格痕。

所述限位横栏的上部向上向后延伸。

本实用新型视力保护架的有益效果在于，将本实用新型视力保护架的卡夹夹在儿童胸前的课桌或者书桌的桌面板上，调整限位横栏至儿童胸前，可以限制儿童的上肢向前倾，帮助儿童纠正不正确的座姿，达到保护儿童视力的目的。

附图说明

图1是本实用新型视力保护架的主视图；

图2是图1的左视图；

图3是图1中沿A-A剖切的剖面图。

具体实施方式

图1、图2、图3所示的视力保护架，它的下部设有卡夹1，所述卡夹1的两侧安装限位柱3，所述限位柱3的上部内腔安装着限位横栏6。所述卡夹1两侧的限位柱3内腔之间设有连接杆2，所述限位柱3设有紧定螺钉4与连接杆2连接。所述限位柱3与连接杆2之间设有位置调节装置8，所述位置调节装置8是所述连接杆2设有弹簧11和钢珠10，所述限位柱3设有多个与钢珠10相对应的凹坑9。所述限位柱3的上端部设有具有螺纹的收放区7，所述收放区7设有与收放区7螺纹相对应的收放套5。所述收放套5的外表面具有网格痕。所述限位横栏6的上部向上向后延伸。

使用时，将本实用新型视力保护架的卡夹1夹在儿童胸前的课桌或者书桌的桌面板上，转动限位柱3、升降限位横栏6调整至儿童胸前后旋紧收放套5即可。