[实用新型]一种钢琴教学装置支撑架有效

专利信息
申请号: 201120387238.6 申请日: 2011-10-12
公开(公告)号: CN202258273U 公开(公告)日: 2012-05-30
发明(设计)人: 马双 申请(专利权)人: 马双
主分类号: G10C3/00 分类号: G10C3/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 200050 上*** 国省代码: 上海;31
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摘要:
搜索关键词: 一种 钢琴 教学 装置 支撑架
【说明书】:

技术领域

本实用新型属于钢琴教学装置领域,特别涉及一种钢琴教学装置支撑架。

背景技术

由于钢琴的弹奏需要比较专业的水平,一般的普通人很难完成钢琴的演奏,而只能聆听他人的演奏。但是,有很多人希望有一定的钢琴辅助装置,可以帮助自己能独立地弹奏钢琴,希望可通过自己的弹奏来享受演奏的过程,即使自己的弹奏水平比较差。因此,需要发明一种钢琴教学辅助装置,可以帮助使用者,即使使用者不专业,也能够完成钢琴的弹奏;然而,在钢琴教学辅助装置的摆放存在了问题,放在钢琴之外的物体上弹奏者一边弹奏一边看辅助装置不是很方便,直接放在钢琴上容易滑落。

发明内容

针对上述缺陷,本实用新型解决的技术问题在于提供一种钢琴教学装置支撑架,可以将钢琴教学辅助装置固定支撑在钢琴上,使弹奏者非常方便。

为实现上述发明目的,本实用新型是这样实现的,一种钢琴教学装置支撑架,包括连接片和支撑片组成,所述连接片通过合页和支撑片连接,所述连接片上设有两个螺纹孔,所述支撑片上设有一槽。

所述的支撑片的槽内及外边缘设有垫片。

所述的垫片为橡胶材质。

对上述方案作进一步分析,所述支撑架为两组,每组支撑架的连接片上设有两个螺纹孔,通过螺丝和钢琴教学装置连接,所述支撑片上设有一槽。槽内及外边缘设有垫片,支撑片上的槽卡在钢琴的上端,槽内及外边缘设有垫片,防止卡槽与钢琴接触时划伤,支撑片一边卡在钢琴的上端,另一端通过合页和固定在钢琴教学装置的连接片连接,这样一来钢琴教学装置正好悬挂在弹奏者的眼前。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为本实用新型与钢琴教学装置连接示意图。

图3为本实用新型、钢琴教学装置和钢琴连接示意图。

具体实施方式

一种钢琴教学装置支撑架1,包括连接片11和支撑片2组成,连接片11上设有两个螺纹孔12,通过螺丝和钢琴教学装置5连接,所述支撑片2上设有一槽。槽内及外边缘设有垫片4,支撑片2上的槽卡在钢琴的上端,槽内及外边缘设有垫片4,防止卡槽与钢琴接触时划伤,支撑片2一边卡在钢琴的上端,另一边通过合页3和固定在钢琴教学装置5的连接片11连接,这样一来钢琴教学装置5正好悬挂在弹奏者的眼前。

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