[实用新型]具有按拍开关的点读装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及点读技术领域，尤其涉及一种具有按拍开关的点读装置。

背景技术

点读笔是一种突破传统思维的高科技学习工具，对中小学生或者年幼儿童的学习教育有很好的辅助作用。利用点读笔点击有声读物，通过点到哪里读到哪里的方式，结合听说读的学习方法，可激发人们的学习兴趣，提高学习效果。

目前，市场上的点读笔一般设计成杆状，包括笔杆和笔头。使用者手握笔杆，使笔头对准有声读物进行点击，触发点读笔发出声音。但是，由于幼儿童的手掌较小，难以握紧点读笔，不便于使用，且容易导致点读笔掉落摔坏。

发明内容

本实用新型提供一种具有按拍开关的点读装置，通过按拍开关实现点读功能，使用方便，且不易掉落摔坏。

本实用新型实施例提供一种点读装置，包括壳体、电路板、触动开关、笔芯和按拍开关；所述电路板上设有控制电路，所述笔芯、触动开关分别与所述控制电路连接；所述按拍开关与所述触动开关连接；

所述笔芯内设有光学传感器；所述按拍开关是中空的环状按键，套接在所述笔芯的外围，且所述按拍开关卡置在所述壳体的底端；

所述控制电路检测到所述触动开关接通后，驱动所述笔芯工作。

其中，所述壳体包括前壳、后壳和下壳；所述前壳和所述后壳相互卡合组成上壳，所述下壳卡接在所述上壳的底端，且所述下壳还用于固定所述按拍开关。

本实用新型实施例提供的具有按拍开关的点读装置，底部设有按拍开关。具体应用时，将点读装置放置在有声读物上，当检测到按拍开关按下时，驱动笔芯工作，识别有声读物上的隐形码，并发出相应的声音。本实用新型通过按拍开关实现点读功能，使用方便，且不易掉落摔坏。

附图说明

图1是本实用新型实施例提供的具有按拍开关的点读装置的侧视图；

图2是图1所示的具有按拍开关的点读装置沿A-A方向的截面图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

图1是本实用新型实施例提供的具有按拍开关的点读装置的侧视图，图2是图1所示的具有按拍开关的点读装置沿A-A方向的截面图。

本实施例提供的具有按拍开关的点读装置包括壳体1、电路板2、触动开关3、笔芯4和按拍开关5；电路板2上设有控制电路，笔芯4、触动开关3分别与控制电路连接；按拍开关5与触动开关3连接；

笔芯4内设有光学传感器；按拍开关5是中空的环状按键，套接在笔芯4的外围，且按拍开关5卡置在壳体1的底端；

控制电路检测到触动开关5接通后，驱动笔芯4工作。

其中，壳体1包括前壳11、后壳23和下壳13；前壳11和后壳12相互卡合组成上壳，下壳13卡接在上壳的底端，且下壳13还用于固定按拍开关5。

如图2所示，点读装置还包括笔芯固定件6和弹簧7。笔芯固定件6与电路板2连接，笔芯4固定在笔芯固定件6上；按拍开关5套置在笔芯固定件6的外围；弹簧7套置在笔芯固定件6的外围，且弹簧套7位于笔芯固定件6和按拍开关5之间。

在一个可选的实施方式中，触动开关3固定在电路板2上；按拍开关5的一个端头是外露的按拍端，另一个端头与触动开关3连接。

如图1所示，本实施例提供的具有按拍开关的点读装置，在壳体1上还设有USB接口8和耳机接口9；USB接口8和耳机接口9分别与电路板2连接。USB接口8用于充电和传输数据，耳机接口9用于连接耳机。

此外，本实施例提供的点读装置还包括有声读物，有声读物上设置有隐形码。

本实施例提供的具有按拍开关的点读装置（以下简称点读装置）的工作原理如下：将点读装置放置在有声读物上，其按拍开关覆盖在有声读物的隐形码上方。当拍击点读装置的顶端时，按拍开关按下。控制电路检测到按拍开关按下后，读取有声读物的隐形码信息，根据隐形码信息播放相应的声音文件。

本实用新型通过按拍开关实现点读功能，使用方便，且不易掉落摔坏，尤其适合幼儿童使用。

以上所述是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本实用新型的保护范围。