[实用新型]新型教室节能灯

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种照明工具，具体涉及一种节能灯。

背景技术

在大学里，不是每个同学都在晚上去上自修，因此自修教室里就会经常出现人很少的情况，一般，当某个座位光线不好的时候，自修者会去把该座位上方的，或者是离该座位最近的日光灯打开，但是自修者临走的时候却很少会去关注某个日光灯下方已经没有人在自修了，而去关掉该日光灯。这造成了很大的浪费。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是，提供一种新型教室节能灯，该节能灯能够根据一定范围内是否有人，自动开灯或关灯，不仅能够节约大量电力资源，而且省时省力。

为解决上述技术问题，本实用新型的结构包括日光灯和灯罩，在灯罩上设置有红外线接收器开关，该红外线接收器开关连接在日关灯的电路上。

本实用新型通过设置红外线接收器开关，以接收一定范围内的红外线。当有人在某个日光灯上的红外线接收器开关的接收范围内时，该日光灯上安装的红外线接收器开关就会接收到红外线信息，从而闭合开关，该日光灯亮。当在红外线接收器开关的接收范围内未接收到任何信息时，该红外线接收器开关断开，该日光灯熄灭。也就是本实用新型根据实际情况来控制日光灯的开与关，在很大程度上节约了用电。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

本实用新型的实施例：如图1所示，本实用新型的结构包括日光灯1和灯罩2，在灯罩2上设置有红外线接收器开关3，该红外线接收器开关3连接在日关灯1的电路上。将红外线接收器开关设置所接收红外线为人体红外线波段，当有人位于某盏日光灯的红外线接收范围内时，该日光灯上安装的红外接收器开关就会接收相应的红外线信息，并控制开关闭合，将日光灯打开，保证自修者能有一个明亮的学习环境。当日光灯的红外线接收范围内无人时，则该日光灯上安装的红外接收器开关因为接收不到相应的红外线信息而将开关断开，即关闭日光灯，节约用电。