[实用新型]小学数学统计展示器有效
申请号: | 201120450640.4 | 申请日: | 2011-10-30 |
公开(公告)号: | CN202331971U | 公开(公告)日: | 2012-07-11 |
发明(设计)人: | 颜廷伟 | 申请(专利权)人: | 颜廷伟 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 272100 *** | 国省代码: | 山东;37 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 小学 数学 统计 展示 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种数学教具,具体来说是小学数学统计展示器。
背景技术
在小学数学教学中,需要讲解统计的初步知识,而常规的统计表现形式是用柱状图来表示的,如何直观的将一些数据表示出来,传统的做法是在黑板上面画出来,没有这方面的专门教具。
实用新型内容
本实用新型的目的是针对现在数学统计知识缺乏教具的不足,提供了一种小学数学统计展示器。
本实用新型的目的是通过以下技术手段实现的:小学数学统计展示器,由透明长方体中空塑料容器并排连接做成,所述透明长方体中空塑料容器上面有液体注入口,下面有液体流出孔,一侧有刻度线。液体注入口用于加注有色液体,液体流出孔用于展示结束时放出里面的液体,一侧的刻度线便于表示所代表的数量。
所述长方体中空塑料容器与纵坐标平行紧密排列。
所述纵坐标上面有一纵坐标内容牌,横坐标上面有一横坐标内容牌。内容牌上可以写明纵坐标和横坐标所代表的内容。
与现有的教学方式相比,本实用新型具有教学直观、结构简便,易于制作和讲解,能够将深奥的理论知识简单化等优点。
附图说明
图1为本实用新型示意图;
图2为本实用新型使用示意图。
其中1.纵坐标内容牌,2.液体注入口,3.刻度线,4.横坐标内容牌,5.液体流出孔。
具体实施方式
以下结合附图说明对本实用新型作进一步的详细描述:
本小学数学统计展示器的使用过程是:以统计五位同学的身高为例:纵坐标表示的是身高,可以在纵坐标内容牌1上写明:身高/厘米;在横坐标内容牌4上写明:人员/个。根据五位同学的实际身高,分别向五个透明长方体中空塑料容器液体注入口2中分别注入有色液体到对应的身高处,可以一目了然的展示五位同学的身高关系,使用完毕后,打开底部的塞子,通过液体流出孔5放出有色液体。对于其它内容的统计也可以进行类似的操作。
总之,本实用新型提供了小学数学统计展示器。以上所述,仅为本实用新型的一部分具体实施方式,本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,可轻易想到的变化或替换,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于颜廷伟,未经颜廷伟许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201120450640.4/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:台式机电脑接口电路仿真功能板
- 下一篇:多功能移动宣传展示车