[实用新型]多功能数学教学尺

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学工具领域，具体地说是多功能数学教学尺。

背景技术

在几何数学教学中常常需要画直线、三角、圆和角度线，所以直尺、三角尺、角度仪等成为数学老师教学过程不可缺少的教学工具，由于教学工具功能单一，所以教师在画组合图形时操作起来很繁琐，教师两只手都被占用，在垂直的黑板上画图时很不方便，严重的影响了教师的教学效率。

发明内容

本实用新型的技术任务是针对以上不足之处，提供一种能提高老师的教学效率和教学质量的多功能数学教学尺。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：该数学教学尺包括表面设置有刻度线的直尺，直尺一侧的底部通过转轴连接有角度尺，直尺的表面设置有与转轴同圆心的半圆角度盘；直尺的另一侧通过铰链连接有圆规腿，圆规腿的底部设置有粉笔套，粉笔套一侧的直尺底部设置有定位针。

所述的半圆角度盘上设置有角度指针，角度指针与角度尺同轴转动。

本实用新型的多功能数学教学尺和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、易于加工、携带使用方便、功能齐全等特点，有效的提高了老师的教学效率和教学质量。

附图说明

下面结合附图对本实用新型进一步说明。

附图为多功能数学教学尺的结构示意图。

图中：1、直尺，2、圆规腿，3、角度尺，4、角度盘，5、角度指针，6、粉笔套，7、定位针，8、刻度线，9、转轴。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。

本实用新型的多功能数学教学尺，其结构包括表面设置有刻度线8的直尺1，直尺1一侧的底部通过转轴9连接有角度尺3，直尺1的表面设置有与转轴9同圆心的半圆角度盘4，半圆角度盘4上设置有角度指针5，角度指针5与角度尺3同轴转动；直尺1的另一侧通过铰链连接有圆规腿2，圆规腿2的底部设置有粉笔套6，粉笔套6一侧的直尺1底部设置有定位针7。

将圆规腿2和角度尺3合并在直尺1处，此时可作为直尺1使用，当需要画三角形或角度线时，将角度尺3从直尺1上转动到合适角度后即可画图；当需要画圆时，将直尺1垂直黑板使用，将粉笔夹固在粉笔套6内，通过调节圆规腿2确定圆的半径大小即可画圆。

本实用新型的多功能数学教学尺其加工制作非常简单方便，按说明书附图所示加工制作即可。

除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。