[实用新型]一种光的三原色观察仪

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种物理教具，特别一种光的观察仪。 

背景技术

    目前，光的三原色成色通过老师的讲解来完成，内容比较抽象，学生很难理解，如何能让学生直观的看到光的三原色成色情况，提高学生的学习兴趣，以便老师讲解简单易懂成为很多老师想要解决的问题。 

发明内容

本实用新型的目的是提供一种光的三原色观察仪，制作简单，直观效果较好。 

本实用新型的方案如下：一种光的三原色观察仪，由支架、光源、调节板、挡光板、凸透镜和成像板组成，所述光源、调节板、凸透镜、成像板依次固定在支架上，挡光板固定在凸透镜表面，在所述挡光板上成品字形设有3个透光孔，3个透光孔上分别设置有红、绿、蓝色透光片；在所述调节板上设有五个透光孔，该5个透光孔分布于正六边形的五个角，旋转调节板，其上的3个或2个透光孔与挡光板上的透光孔处于同一位置；所述成像板固定在凸透镜的焦点上，所述光源为平行光源。 

优选的，所述调节板可以活动安装在凸透镜上。 

使用本实用新型的观察仪，可直观地观察色光的三原色，操作简便，便于学生很好的学习。 

附图说明

图1为本实用新型一种光的三原色观察仪的结构示意图； 

图2为本实用新型一种光的三原色观察仪凸透镜示意图；

图3为本实用新型一种光的三原色观察仪调节板示意图。

具体实施方式

如图1所示，一种光的三原色观察仪，由支架5、光源1、调节板3、挡光板10、凸透镜2和成像板4组成，所述光源1、调节板3、凸透镜2、成像板4依次固定在支架5上；挡光板10固定在凸透镜2表面，在所述挡光板10上成品字形设有3个透光孔，3个透光孔上分别设置有红透光片7、绿透光片8、蓝色透光片9；在所述调节板3上设有五个透光孔6，该5个透光孔6分布于正六边形的五个角，旋转调节板3，其上的3个或2个透光孔6与挡光板10上的透光孔处于同一位置；所述成像板4固定在凸透镜2的焦点上。 

具体实施时，打开光源1让光垂直照射在凸透镜2上，转动调节板3使调节板其中三个透光孔6对准红绿蓝透光片，在凸透镜后面的成像板4上可以看到由光的三原色复合而成的白色光斑，即白光。 

让光源1垂直照射在凸透镜2上，转动调节板3挡住蓝色透光片9，这时，蓝光不能透过凸透镜2，只有红光、绿光透过，在凸透镜2后面的成像板4上可以看到由红、绿光复合而成的黄光，继续转动调节板3挡住绿色透光片8，这时，绿光不能透过凸透镜2，只有红光、蓝光透过，在凸透镜2后面的成像板4上可以看到由红、蓝光复合而成的品红光，继续转动调节板3挡住红色透光片，红光不能透过凸透镜2，只有蓝光、绿光透过凸透镜2，在凸透镜2后面的成像板4上可以看到由蓝、绿光复合而成的青光。