[实用新型]汉语拼音助学器

说明书

技术领域

本实用新型涉及小学教学辅助用品，尤其涉及汉语拼音助学器。

背景技术

目前，小学汉语拼音教学大都采用黑板板书，老师往往是擦擦写写，反复进行，不能提高学生的学习兴趣，而且进行黑板板书老师也比较劳累；有些采用字母卡挂在黑板上进行教学，采用字母卡虽然省去了老师的书写劳累，但印刷的字母卡易损坏，而且其内容是固定的，不能进行组合，也不适合孩子新奇才有兴趣学习的心理。

实用新型内容

本实用新型克服现有技术的不足之处，提供一种结构简单，使用方便的汉语拼音助学器，本实用新型所述的汉语拼音助学器能提高学生学习拼音的兴趣，减少老师的板书时间，减轻教学劳动强度，提高教学质量。

本实用新型所述的汉语拼音助学器由箱体、固定卡、字母卡条和支腿构成，箱体是本实用新型的主体件，在所说的箱体的正面设置有三个窗口，在所说窗口上方的箱体上边沿上设置有固定卡，所说的固定卡上卡设有字母卡条，所说的字母卡条上分别印设有声母、韵母或备拼的三拼音字母；其中所说的三个窗口由左至右分别对应字母卡条上的声母、韵母和备拼的三拼音字母，在所说的箱体的下面设置有支腿。

本实用新型所述的汉语拼音助学器结构简单，使用方便，在教授拼音识字时，可根据需要抽拉窗口后面的字母卡条，组成完整的拼音组合。该装置能提高学生学习拼音的兴趣，减少老师的板书时间，减轻教学劳动强度，提高教学质量。

附图说明

附图1是本实用新型所述汉语拼音助学器的结构示意图。1—字母卡条  2—固定卡  3—箱体  4—支腿。

具体实施方式

现参照附图1，结合实施例说明如下：本实用新型所述的汉语拼音助学器，包括由字母卡条1、固定卡2、箱体3和支腿4构成，箱体3是本实用新型的主体件，在所说的箱体3的正面设置有三个窗口，在所说窗口上方的箱体3上边沿上设置有固定卡2，所说的固定卡2上卡设有字母卡条1，所说的字母卡条1上分别印设有声母、韵母或备拼的三拼音字母；其中所说的三个窗口由左至右分别对应字母卡条1上的声母、韵母和备拼的三拼音字母，在所说的箱体3的下面设置有支腿4。本实用新型所述的汉语拼音助学器结构简单，使用方便，在教授拼音识字时，可根据需要抽拉窗口后面的字母卡条，组成完整的拼音组合。该装置能提高学生学习拼音的兴趣，减少老师的板书时间，减轻教学劳动强度，提高教学质量。