[实用新型]风力发电机实验模型有效
申请号: | 201120540176.8 | 申请日: | 2011-12-21 |
公开(公告)号: | CN202584510U | 公开(公告)日: | 2012-12-05 |
发明(设计)人: | 张勇 | 申请(专利权)人: | 浙江胜昔信息科技有限公司 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 杭州裕阳专利事务所(普通合伙) 33221 | 代理人: | 应圣义 |
地址: | 312300 浙江省绍兴市上虞市*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 风力发电机 实验 模型 | ||
技术领域
本实用新型涉及教学用实验模型领域,尤其是涉及一种风力发电实验模型。
背景技术
为培养中小学生的可再生能源意识,在广大中小学校开展可再生的学习就显得很有必要。就风力发电机而言,现有技术中已经有风力发电实验模型供教学使用,但现有的实验模型结构简单,虽然原理与实际应用的风力发电机相似,但在结构和外观上均有较大差异,不利于学生直观地了解实际应用中的风力发电装置,更主要的是现有技术中的风力发电机实验模型大多不能拆卸,结构都是固定的,不易于学生对风力发电的原理和影响风力发电的因素等进行探究,导致学生的思维比较死板、单一。
实用新型内容
本实用新型为了克服现有技术的不足,提供一种叶片可拆卸地风力发电机实验模型,该模型可以扩散学生的思维,增强学生的动手能力。
为了实现上述目的,本实用新型采用以下技术方案:一种风力发电机实验模型,包括固定座、立杆和风力发电机,立杆设于固定座上,风力发电机设于立杆上,所述风力发电机从前至后依次包括有叶片、机头、机舱和尾翼;所述机头上设有安装底座,叶片可拆卸地设于安装底座上;叶片的数量至少为3片。
另一方面,所述安装底座上设有卡槽,叶片卡设于该卡槽上。
另一方面,所述安装底座前端依次设有卡环、角度调节盘、锁紧螺母和止退螺母;所述的每片叶片的底部均设有凸缘;角度调节盘上设有与该凸缘相配合的通孔。
另一方面,所述叶片的数量为3片。
本实用新型具有以下优点:本实用新型可以直观、生动地演示发电原理,提高学生对风力发电原理的感性认识;叶片的数量可以根据学生实验需要增减,增加了学生的动手能力,扩散了学生的思维。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的结构分解图。
具体实施方式
为了使本技术领域的人员更好的理解本实用新型方案,下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都应当属于本实用新型保护的范围。
一种风力发电机实验模型,包括固定座、立杆和风力发电机,立杆3安装于固定座上,风力发电机安装于立杆3上,风力发电机从前至后依次包括有3片叶片1、机头21、机舱4和尾翼2;机头21上装有安装底座5,叶片1可拆卸地装在安装底座5上;在本实施例中是通过在安装底座5上设有卡槽,3片叶片1均匀的卡设于卡槽上;叶片的数量可以根据学生实验需要酌情增减,安装方便快捷,增强了学生的动手能力,让学生能在自己动手过程中感受桨叶数量的多少对发电机发电效能强弱有更加直观的认识和探究。安装底座5前端依次设有卡环6、角度调节盘7、锁紧螺母8和止退螺母9,卡环6主要对叶片1进行压紧,防止叶片1从安装底座上脱开;每片叶片1的底部均设有凸缘;角度调节盘7上开有与该凸缘相配合的通孔,这样凸缘就卡在通孔内,利用凸缘与通孔进行拨动调节,且可以实现无级调节叶片角度;当旋转角度调节盘7,叶片1就在凸缘和的作用下一起扭转;叶片1的角度能在任意角度进行固定,学生可以根据实验需要任意调节叶片角度,用以探究叶片不同的受风面及角度对发电效率的影响,突破传统设计功能上的单一性和局限性,,扩散学生的思维,大大增加学生动手的趣味性和能动性。
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