[实用新型]多功能学习桌

权利要求书

1.一种多功能学习桌，其特征在于包括桌体及设置于所述桌体的上端的桌面，所述桌体下面设有桌腿，所述桌面的前侧与所述桌体铰接，所述桌体上安装有书架。

2.如权利要求1所述的多功能学习桌，其特征在于所述书架的位置高于所述桌面，两端通过两根立杆固定在所述桌体上。

3.如权利要求2所述的多功能学习桌，其特征在于所述书架的长度与所述桌体的长度相等，所述立杆固定在所述桌体的后部的两端。

4.如权利要求3所述的多功能学习桌，其特征在于所述两根立杆之间水平设有多条支撑条，所述支撑条的背面设有用于固定电源插排的安装接口，所述桌体内设有用于所述电源插排的电源线布线的隔离通道。

5.如权利要求4所述的多功能学习桌，其特征在于桌体的前侧设有漏笔槽，所述漏笔槽为横向延伸的凹槽，槽口朝上，所述漏笔槽的长度与所述桌面的长度相等并与所述活动桌面横向对齐，或者所述漏笔槽的长度小于所述活动桌面的长度并位于所述活动桌面的横向范围之内。

6.如权利要求5所述的多功能学习桌，其特征在于所述桌面的前侧设有从所述桌面的上表面突出的板状尺子，所述板状尺子与所述桌面固定连接或横向滑动连接，所述板状尺子的长度与所述桌面的长度相等或小于所述活动桌面的长度。

7.如权利要求6所述的多功能学习桌，其特征在于所述立杆上旋转连接有一个或多个安装支架。

8.如权利要求1、2、3、4、5、6或7所述的多功能学习桌，其特征在于所述桌体内设有用于对所述桌面的倾斜状态定位的桌面定位结构/装置，所述桌面与桌体之间的可调角度范围为0-85°。

9.如权利要求8所述的多功能学习桌，其特征在于其特征在于所述桌面上设有立柱，所述立柱上竖向旋转连接有一块或多块黑板。

10.如权利要求9所述的多功能学习桌，其特征在于所述桌腿为分别位于所述桌体两侧的两个倒T型的侧支撑，所述侧支撑包括纵向延伸的支脚和一个下端固定连接所述支脚的主支撑杆，所述主支撑杆为呈上端前倾的倾斜状，所述主支撑杆采用固定结构或者采用可以升降的活动结构，所述采用可以升降的活动结构的主支撑杆包括相互套接的上段和下段，设有用于高度定位的若干定位通孔，将所述上段调节到一定高度范围后将上段和下段的相应定位通孔对齐，穿入螺栓或定位销即可实现高度定位。