[实用新型]一种计算机教学用工具盒有效
申请号: | 201120576380.5 | 申请日: | 2011-12-21 |
公开(公告)号: | CN202365070U | 公开(公告)日: | 2012-08-08 |
发明(设计)人: | 吕振华;刘美萍;郭立 | 申请(专利权)人: | 吕振华 |
主分类号: | A45C11/24 | 分类号: | A45C11/24;A45C13/02;A45C15/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 262500 山东省青州市*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 计算机 教学 用工 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体地说是涉及一种计算机教学用工具盒。
背景技术
在计算机的教学中,课堂内的课程逐渐多样化,在进行教学时,教师需要使用较多的教学工具,通过这些教学工具来完成每堂课的讲解,教师所使用的教学工具一般包括:笔记本电脑、光盘、U盘、移动硬盘等,由于这些工具大小不一,携带极为不便,而且,笔记本电脑、光盘和移动硬盘属于易损物品,稍有不慎,就会被损坏,给课堂教学带来很大的麻烦。
实用新型内容
本实用新型所要解决的问题是提供一种携带方便、便于在学校教学中使用的计算机教学用工具盒。
为解决上述问题,本实用新型所采用的技术方案是:一种计算机教学用工具盒,包括盒体和盒盖,所述盒体和盒盖上设有锁紧装置,所述盒体内设置有弹性垫,所述盒盖上设置有移动硬盘格子、U盘格子、电源格子和电源线格子,所述盒体、硬盘格子、U盘格子、电源格子和电源线格子内设置有固定带和压紧装置,所述盒盖上设置有固定座和定位轴。
一种具体优化方案,所述压紧装置包括压板、弹簧和套筒,所述弹簧的一端与压板固定连接,所述弹簧的另一端位于套筒内。
一种具体优化方案,所述压板上设置有软垫。
一种具体优化方案,所述盒盖上设置有把手。
一种具体优化方案,所述盒体和盒盖通过铰链连接。
本实用新型采取以上技术方案,具有以下优点:使用时,可以将笔记本电脑放置在盒体内,通过固定带和压紧装置固定,可以将硬盘放置在硬盘格子内,将U盘放置在U盘格子内。将电源放置在电源格子内,将电源线放置在电源线格子内,然后通过固定带和压紧装置固定,将光盘放置在固定座和定位轴上,携带方便,便于在学校教学中使用。
附图说明
附图为本实用新型实施例中一种计算机教学用工具盒的结构示意图。
图中:
1-盒体;2-固定带;3-软垫;4-压板;5-弹簧;6-套筒;7-铰链;8-硬盘格子;9-U盘格子;10-电源格子;11-把手;12-固定座;13-定位轴;14-电源线格子;15-锁紧装置;16-弹性垫;17-盒盖。
具体实施方式
实施例:如附图所示,一种计算机教学用工具盒,包括盒体1和盒盖17,所述盒体1和盒盖17上设有锁紧装置15,盒体1内设置有弹性垫16,盒盖17上设置有移动硬盘格子8、U盘格子9、电源格子10和电源线格子14,盒体1、硬盘格子8、U盘格子9、电源格子10和电源线格子14内设置有固定带2和压紧装置,盒盖17上设置有固定座12和定位轴13。
压紧装置包括压板4、弹簧5和套筒6,弹簧5的一端与压板4固定连接,所述弹簧5的另一端位于套筒6内。
压板4上设置有软垫3,软垫3可以对所固定件进行保护,位于盒体1上的套筒6与盒体1固定连接,位于盒盖17上套筒6与盒盖17固定连接。
盒盖17上设置有把手11。
盒体1和盒盖17通过铰链7连接。
使用时,可以将笔记本电脑放置在盒体1内,通过固定带2和压板4固定,可以将硬盘放置在硬盘格子8内,将U盘放置在U盘格子9内。将电源放置在电源格子10内,将电源线放置在电源线格子14内,然后通过固定带2和压板4固定,将光盘放置在固定座12和定位轴13上,携带方便,便于在学校教学中使用。
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