[发明专利]测试系统网络化教学平台

权利要求书

1.一种测试系统网络化教学平台，由服务器、学生机客户端、局域网络和程控仪器系统组成，其特征是：程控仪器同服务器直接连接，客户端采用“分时复用，排队等候”的原则通过网络操作同一套仪器设备完成整个实验和学习过程，实现一台仪器等同多台仪器供多人完成实验的功能。

2.根据权利要求1所述的测试系统网络化教学平台，其特征是：服务器端完成对程控仪器等硬件资源的初始化和管理，客户端通过取得服务器端注册的远程对象来实现对硬件资源的访问，并下载服务端数据进行分析。客户端排队分时获得对硬件资源的控制权，服务器端接受客户机端的实验请求和实验参数，服务器端同意授权后给予控制权，然后客户机端控制与服务器连接的实验仪器硬件设备，通过软件可控制所有程控仪器进行工作，并将实验结果返回服务器端，最后返回到客户机端，实现实验仪器和实验数据的共享。

3.根据权利要求1所述的测试系统网络化教学平台，其特征是：系统软件平台由底层驱动软件、服务器端软件、客户端软件三大部分组成。软件平台框架为用户二次开发提供了大量的支持，满足用户提出的二次发开的要求。作为一个分布式的可扩展教学平台，在功能上可同时支持服务端和客户端二次开发功能扩展，服务端可任意增加各类总线程控仪器设备，以及服务端功能扩展，客户端亦可扩展客户端功能，服务端的设备扩展可在客户端体现，即客户端也可以发现新扩展的设备，并在拥有权限的时候可以访问扩展的设备。在客户端，学生可自己编程控制和完成单一程控模块测试功能或由这些模块组成仿真系统或测控系统，支持学生依靠系统底层函数进行二次开发功能。

4.根据权利要求1所述的测试系统网络化教学平台，其特征是：采用开放式系统的协同处理工作模式，Agilent IO库允许通过LAN进行各种程控接口仪器的控制操作，客户端计算机可以不要特殊的仪器接口就可以实现对仪器的控制，解决了各种程控仪器访问独占性问题。