[发明专利]压强与流速关系探究仪

说明书

 

技术领域

本发明涉及一种物理力学教学仪器，特别是压强与流速关系探究仪。

 

背景技术

 现有中学的压强与流速之间关系实验是重点实验，实验方式较多，但缺少大型化、对学生吸引力强、成本低、效果好的实验方式。

 

发明内容

本发明的目的是：提供一种大型化、对学生吸引力强、成本低、效果好的压强与流速关系探究仪。

本发明所采用的技术方案是： 一种压强与流速关系探究仪，其特征是：它是一根1米至3米长的塑料管。

所述塑料管的末端绑定有网袋。

所述塑料管的末端还绑定有配重块。

所述配重块上系有牵引绳。

采用上述结构后，一手持塑料管的一侧以使管口靠近桌面上的纸片、未充气气球等轻小物体，另一手持塑料管另一侧，并快速甩动塑料管，使另一侧的塑料管快速作绕圈运动，相对而言，塑料管管口处的空气流速极快，压强小，轻小物体被吸入管内并运动并收集至网袋中。

本发明的有益效果是：甩动塑料管做实验，可见度大，学生兴趣高；管子较长还加配重块，甩得快，效果好，实验成功率高，即使是表面积大于管子横断面积的未充气气球，也能顺利进入到达网袋中；结构简单、成本低、成效显著、容易推广。

 

附图说明

图1是本发明的结构示意图；

图中：1轻小物体，2第一手持部，3塑料管，4牵引绳，5第二手持部，6绑定条，7配重块，8网袋。

 

具体实施方式

如图1所示，塑料管3的长度应为1米至3米长，以方便人体操作；塑料管3的末端通过绑定条6绑定有网袋8，以收集吸入的轻小物体1；塑料管3的末端还通过绑定条6绑定有配重块7， 以加快塑料管3的甩动速度，提升实验效果；为防止配重块7在实验过程中被抛出，在配重块7上系有牵引绳4，牵引绳4的长度应大于管口（图中上方管口）到第二手持部5之间的距离。