[发明专利]学生终端、电子黑板、服务器以及终端功能限制方法有效
申请号: | 201210090878.X | 申请日: | 2012-03-30 |
公开(公告)号: | CN102737529A | 公开(公告)日: | 2012-10-17 |
发明(设计)人: | 湖城孝 | 申请(专利权)人: | 卡西欧计算机株式会社 |
主分类号: | G09B5/08 | 分类号: | G09B5/08;G09B5/02 |
代理公司: | 永新专利商标代理有限公司 72002 | 代理人: | 杨谦;胡建新 |
地址: | 日本*** | 国省代码: | 日本;JP |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 学生 终端 电子 黑板 服务器 以及 功能 限制 方法 | ||
技术领域
本发明涉及学生终端、电子黑板、服务器以及终端功能限制方法。
背景技术
以往,在教育现场使用了被称为电子黑板或学生终端的信息显示装置,在使用了这些信息显示装置的授课中,教师输入到电子黑板的文字等被发送到学生终端,在学生终端输入的文字等被发送到电子黑板。
在函数计算器的技术领域中,提出了一种在试验时限制功能的技术。
但是,在学生终端中安装有比函数计算器多样且便利性高的功能。因此,即使显示教科书来进行授课,由于学生会不集中精力于黑板而在自己的终端上执行与授课无关系的功能、或翻看其他的页,所以导致学习效率变低。
发明内容
本发明的课题在于,提供一种能够防止学习效率降低的学生终端、电子黑板、服务器以及终端功能限制方法。
为了解决上述课题,本发明的一个方式在与能够执行多个终端功能的学生终端进行通信的电子黑板中,具备:
黑板功能执行机构,根据用户操作来执行多个黑板功能中的任一个;
限制功能决定机构,根据上述执行的黑板功能的种类,来决定在学生终端中进行功能限制的多个终端功能的种类;和
多个限制功能发送机构,将由上述限制功能决定机构决定的进行功能限制的多个终端功能的种类发送给上述学生终端。
另外,本发明的另一个方式在与能够执行多个终端功能的学生终端进行通信的电子黑板中,具备:
黑板显示切换执行机构,根据用户操作来执行多个黑板显示切换中的任一个;
切换时限制功能决定机构,根据上述执行的黑板显示切换的种类,来决定在学生终端中进行功能限制的多个终端功能的种类;和
多个限制功能发送机构,将由上述限制功能决定机构决定的进行功能限制的多个终端功能的种类发送给上述学生终端。
另外,本发明的又一个方式在能够执行多个终端功能并与电子黑板进行通信的学生终端中,具备:
黑板功能接收机构,接收由上述电子黑板执行的黑板功能的种类;
限制功能种类决定机构,根据上述执行的黑板功能的种类,来决定在学生终端中进行功能限制的多个终端功能的种类;和
限制功能禁止机构,禁止由上述限制功能决定机构决定的进行功能限制的多个终端功能的执行。
另外,本发明的又一个方式在能够与电子黑板及可执行多个终端功能的学生终端之间分别进行通信的服务器中,具备:
黑板功能接收机构,接收多个黑板功能中的由上述电子黑板执行的黑板功能的种类;
限制功能决定机构,根据上述接收到的黑板功能的种类,来决定在学生终端中进行功能限制的多个终端功能的种类;和
多个限制功能发送机构,向上述学生终端发送由上述限制功能决定机构决定的进行功能限制的多个终端功能的种类。
附图说明
图1是表示授课支援系统的概略结构的图。
图2是表示电子黑板的概略结构的框图。
图3是表示学生终端的概略结构的框图。
图4A是表示不同黑板功能的功能限制表以及不同黑板显示标签的功能限制表的图。
图4B是表示不同黑板功能的功能限制表以及不同黑板显示标签的功能限制表的图。
图5A是表示电子黑板处理的流程的流程图。
图5B是表示电子黑板处理的流程的流程图。
图6A是表示学生终端处理的流程的流程图。
图6B是表示学生终端处理的流程的流程图。
图7A是表示显示器的显示内容的图。
图7B是表示显示器的显示内容的图。
图7C是表示显示器的显示内容的图。
图7D是表示显示器的显示内容的图。
图8A是表示显示器的显示内容的图。
图8B是表示显示器的显示内容的图。
图8C是表示显示器的显示内容的图。
图8D是表示显示器的显示内容的图。
图9A是表示显示器的显示内容的图。
图9B是表示显示器的显示内容的图。
图9C是表示显示器的显示内容的图。
图9D是表示显示器的显示内容的图。
图10A是表示显示器的显示内容的图。
图10B是表示显示器的显示内容的图。
图10C是表示显示器的显示内容的图。
图10D是表示显示器的显示内容的图。
图11A是表示显示器的显示内容的图。
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